III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ: HSTL:
- Họ ngoại gồm những ai? - Họ nội gồm những ai? - Gv nhận xét.
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài
2. HD học sinh thực hành
* Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng. Bước 1 : Hướng dẫn.
- Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước 2: Làm việc cá nhân.
- Gv mời từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ.
Bước 3: Làm việc cả lớp.
- GV mời một số học sinh giới thiệu sơ đồ về mối quan hệ họ hàng vừa vẽ.
- Sau đó GV hỏi: Nghĩa vụ của em đối với cha mẹ, ông bà, anh chị em, họ hàng trong gia đình?
* Hoạt động 2: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” - GV phổ biến luật chơi.
- GV tổ chức chơi mẫu cho Hs.
- GV phát giấy ghi sẵn nội dung chơi cho các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương. C Củng cố - Dặn dò : (3’) - Nhận xét đánh giá tiết học. - D n HS v nhà h c bài.ặ ề ọ - HS quan sát.
- HS lên vẽ sơ đồ họ hàng của mình.
- Một số HS lên giới thiệu cho các bạn nghe về sơ đồ mình.
- HS trả lời, HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe. - HS chơi mẫu.
- HS nhận nội dung chơi.
- HS các nhóm thi đua xếp hình. - HS các nhóm nhận xét. - Lớp lắng nghe và liên hệ thực tế. - Nh n BTVN.ậ Tiết 4: Chính tả (Nhớ – viết): VẼ QUÊ HƯƠNG I. Mục tiêu :
- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ. - Làm đúng BT3 a/b.
* RKNS: Giáo dục HS tính cẩn thận nắn nót. Biết giữ vở sạch. * HSKT: Chép đúng bài viết.