III. Các hoạt động dạy học: ( 40’)
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
A. Bài cũ : (3’)
- Gọi 2 em lên bảng sửa BT3 tiết trước. - Nhận xét đánh giá .
B. Bài mới: (34’) 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1. - Muốn tìm tích ta làm thế nào? - Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng tính .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 :
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con.
Bài 3:
- Yêu cầu đọc thầm bài toán, phân tích rồi tự giải vào vở.
- Mời 1 học sinh lên bảng giải .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4:- Yêu cầu học sinh nêu đề bài
- Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở. - Mời 1HS lên bảng giải.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- Hai học sinh lên bảng làm bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Một HS nêu yêu cầu bài tập 1 . - Ta lấy thừa số nhân với thừa số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng tính .
Thừa số 423 105 241
Thừa số 2 8 4
Tích 846 840 964
- Học sinh tự chữa bài . - Học sinh nêu yêu cầu đề .
- 2HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con.
x : 3 = 212 x : 5 = 141
x = 212 3 x = 141 5 x = 636 x = 705
- Học sinh nêu đề bài .
- Lớp tự làm vào vở rồi chữa bài. - Một học sinh lên sửa bài.
Giải :
Số kẹo trong 4 hộp là : 120 4 = 480 ( kẹo)
Đáp số :480 cái kẹo - Học sinh nêu đề bài .
- 1 HS lên bảng sửa bài, cả lớp giải vào vở Giải : Số lít dầu trong 3 thùng là : 125 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại là : 375 – 185 = 190 ( lít ) Đáp số :190 lít dầu
C. Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn HS về nhà học và làm bài tập. - Lớp lắng nghe và liên hệ thực tế. - Nhận BTVN. Tiết 2: Đạo đức
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 1) I. Mục tiêu:
- Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công.
- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường
* RKNS: Học sinh biết tham gia hoạt động tập thể một cách tích cực. * HSKT: Biết tham gia cùng các bạn ở một số hoạt động.