III. Các hoạt động dạy học : (40’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ: (3’)
- Yêu cầu HS viết một số tiếng dễ sai ở bài trước.
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới: ( 34’) 1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn nghe viết
- Giáo viên đọc mẫu bài một lượt. - Gọi 2 HS đọc lại bài chính tả.
+ Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào? + Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con và viết các tiếng khó
- Đọc cho học sinh viết vào vở.
- Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi lỗi. - Thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài dể HS rút kinh nghiệm chung.
3. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 em lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 3b :
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập và các câu đố.
- Yêu cầu các nhóm làm vào nháp. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ : lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác nhau.
- Chú ý lắng nghe.
- 2HS đọc lại bài chính tả.
+ Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn ; gió đông nam hây hẩy ; sóng vỗ ... + Có 6 câu.
+ Những chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng phải viết hoa.
- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con: trong vắt, gần tàn, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Học sinh làm vào vở
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp bổ sung. Đường đi khúc khuỷu , gầy khẳng khiu , - Hai em nêu yêu cầu bài tập.
- Thực hiện làm bài vào nháp.
- Các nhóm trình bày kết quả giải câu đố. - Cả lớp nhận xét bổ sung.
C. Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới
đúng: Con ruồi – quả dừa – giếng nước. - Nghe GV hệ thống bài và liên hệ thực tế. - Nhận BTVN.
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (tt) I. Mục tiêu:
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa. Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
* KNS: Tích cực tham gia các hoạt động ở lớp, ở trường.
* BVMT: Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các họat động ở trường góp phần BVMT như: làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây,…
* HSKT: Biết tham gia cùng các bạn ở một số hoạt động.
II. Đồ dùng dạy học: tranh ảnh
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. KTBC:
- Nêu một số hoạt động ở trường của em.