- Phiếu bài tập cho hoạt động 2.
III. Hoạt động dạy học : (35’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ: ( 3’) GV nêu câu hỏi, mời 2 em
trả lời. Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới: (29’) 1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
- Chia lớp thành 4 nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, mỗi nhóm xử lí 1 tình huống (BT 4 )
- Yêu cầu các nhóm giải quyết các tình huống đã nêu rồi cử đại diện lên trình bày cách ứng xử.
- Yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét. - KL: a) Khuyên Tuấn đừng từ chối. b) Xung phong giúp các bạn.
c) Nhắc nhở các bạn không được làm ồn. d) Nhờ người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp.
3. HĐ2: Đăng kí tham gia làm việc lớp
- 2 em lên bảng trả lời, lớp nhận xét , bổ sung.
- Cả lớp lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của giáo viên .
- Các nhóm thảo luận theo từng tình huống GV đưa ra. Đại diện các nhóm lên trình bày cách xử lí tình huống.
việc trường .
- Nêu yêu cầu bài tập: Hãy suy nghĩ và ghi ra phiếu những việc lớp, việc trường mà em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia ?
- Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài.
- Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện đọc to các phiếu của các bạn trong tổ .
- Mời các tổ lên cam kết làm các công việc đã nêu .
- Kết luận : Tham gia việc trường, việc lớp là quyền và là bổn phận của mỗi HS.
C. Củng cố - dặn dò. (3’)
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Giáo dục HS ghi nhớ và thực theo bài học.
- Độc lập làm BT trên phiếu.
- Đại diện các tổ đọc to các phiếu của các bạn trong tổ .
- Đại diện các tổ lên kí vào bản cam kết .
- Lắng nghe và liên hệ thực tế. - Nhận BTVN.
Tiết 3+4: Tập đọc - Kể chuyện : NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I. Mục tiêu:
TĐ: - Bước đầu thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp (trả lời được các CH trong SGK).
KC : Kể lại được một đoạn của chuyện .
* RKNS: GDHS hiểu và yêu mến những anh hùng đã cống hiến cho sự nghiệp cách mạng.
* HSKT: Đọc đúng một đoạn trong bài.