- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán vào nháp + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn biết tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi Mẹ ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi 1 HS lên bảng giải.
3. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: - Gọi 1HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Mời 1 số em nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét chữa bài.
Bài 2 : -Yêu cầu đọc bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- 2 em lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 câu.. - Lớp theo dõi nhận xét .
- Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo gợi ý của giáo viên .
+ Đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn AB.Ta thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 ( lần )
+ Cần phải tìm độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng AB ta lấy:
6 : 2 = 3 (lần). Sau đó trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB bằng 13 độ dài đoạn thẳng CD. - 1HS nhắc lại bài toán.
- Thực hiện vẽ sơ đồ. + Mẹ 30 tuổi, con 6 tuổi.
+ Tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi Mẹ?
+ Tìm tuổi Mẹ gấp mấy lần tuổi con, sau đó trả lời.
- HS tự làm bài.
- 1HS lên bảng giải, cả lớp bổ sung. Giải:
Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là : 30 : 6 = 5 ( lần )
Vậy tuổi con bằng 15 tuổi mẹ. - Nêu yêu cầu bài tập 1.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 số em nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung. - Một học sinh nêu bài toán.
- Cả lớp thực hiện vào vở .
- Một học sinh lên bảng làm, lớp bổ sung. Giải :
Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần là : 24 : 6 = 4 (lần )
Bài 3: (cột a,b)
- Gọi một em nêu bài tập 3. - Yêu cầu HS làm nhóm. - Gọi HS đại diện chữa bài. - Nhận xét chữa bài.
C. Củng cố - Dặn dò. ( 3’)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học bài xem trước bài mới.
ngăn dưới.
- 1HS đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Làm việc trong nhóm sau đó trình bày. a) Số ô vuông màu xanh bằng 15 số ô vuông màu trắng.
b) Số ô vuông màu xanh bằng
1
3 số ô vuông màu trắng.
- Nghe GV hệ thống bài và liên hệ thực tế. - Nhận BTVN.
Tiết 2: Đạo đức:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 2) I. Mục tiêu:
- Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công.
- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS. * RKNS: + KN lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể
+ KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp + KN tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. * HSKT: Biết tham gia hoạt động cùng các bạn.