III. Các hoạt động dạy học: (40’)
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Gọi 2 HS lên B làm bài tập 1,3 (T15) - Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới. ( 34’)
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:
- Gọi HS đọc đề bài
- Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ to và 1 bút dạ.
+ Yêu cầu HS thảo luận và ghi tên các vùng quê, các thành phố mà nhóm tìm được vào giấy.
- Yêu cầu các nhóm dán giấy lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
- Yêu cầu HS làm vào vở bài tập.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Nhận xét, chốt ý đúng.
- Yêu cầu HS chữa bài vào vở bài tập.
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu HS đọc thầm.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi. - Gọi 1 HS lên trình bày.
- Nhận xét, chốt ý: Nhân dân ta...Tày, Mường, Dao, Gia- rai, hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba Na,.... Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau.
C. Củng cố - dặn dò.( 3’)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại các bài tập
- 1 HS đọc đề bài - Làm việc theo nhóm
- Các nhóm dán một số đáp án:
+ Miền Bắc: Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long, Lạng Sơn, Điện Biên, Việt Trì, Thái Nguyên, Nam Định,....
+ Miền Trung: Vinh, Huế, Đà Nẵng, Đà Lạt, Buôn Ma Thuột, Plây - cu,....
+ Miền Nam: Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Biên Hoà , Vũng Tàu ....
- HS đọc.
+ Thành phố: Sự vật ( đường phố, nhà máy, bệnh viện, xe cộ,...).Công việc (buôn bán, chế tạo máy móc,...)
+ Nông thôn: Sự vật ( vườn cây, ao cá,....). Công việc( trồng trọt, chăn nuôi..)
- Đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc
- Quan sát.
- HS thảo luận theo bàn.
- Đại diện một số nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét.
- lớp lắng nghe và liên hệ thực tế. - Nhận BTVN
Tiết 3 : Tự nhiên – xã hội
LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Nêu được một số đặc điểm về làng quê và đô thị.
* RKNS: - Kĩ năng tìm kiềm và xử lí thông tin: So sánh đặc điểm khác biệt giữa làng quê và đô thị.
- Tư duy sáng tạo thể hiện hình ảnh đặc trưng của làng quê và đô thị. * Thấy được sự khác nhau giữa đô thị và làng quê.