*KNS: Rèn trí thông minh khi học toán và biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. * HSKT: Nắm được cách thực hiện.
II. Đồ dùng dạy học: bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học: (40’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ: ( 3’)
- Gọi 2HS lên bảng làm BT: Đặt tính rồi tính : 49 : 2 77 : 5
- Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới: (34’)
1. Giới thiệu bài:GV giới thiệu, ghi bảng. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia 78 : 4
- Ghi phép tính 78 : 4 lên bảng .
- Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. - Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính. - GV nhận xét chốt lại ý đúng.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 :
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. - Gọi một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc bài 4
- Cho HS chơi: Trò chơi xếp hình
- 2 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Lớp theo dõi , 2 em nêu lại.
- Cả lớp thực hiện vào nháp. - 1 em lên bảng làm tính, lớp bổ sung. 78 4 4 38 36 2 19
- Một học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Cả lớp thực hiện làm bài. 77 2 87 3 69 3 6 17 16 1 38 6 27 27 0 29 6 09 9 0 23
- Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên bảng thực hiện, lớp chữa bài. Giải :
33 : 2 = 16 (dư 1)
Số bàn cần ít nhất là : 16 + 1 = 17( bàn ) Đáp số: 17 bàn - Một em đọc đề bài 4.
- Gọi 5 học sinh lên bảng thi xếp hình . - Giáo viên nhận xét đánh giá.
C. Củng cố - dặn dò: 3’
- Nhận xét về số dư và số chia?
- Dặn HS về nhà xem lại các BT đã làm.
- 5 học sinh lên bảng thi xếp hình :
- Lớp lắng nghe và ghi nhận. - Nhận BTVN. Tiết 2 Toán ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. II. Các hoạt động dạy học: 40’
Tiết 3: Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT THƯI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại cách viết bài văn viết thư.