con người, là thức ăn của động vật khác, làm nguồn thuốc chữa bệnh, thụ phấn cho cây trồng, làm sạch mơI trường
- Tác hại: Làm hại cây trồng, làm hại cho nơng nghiệp, hại đồ gỗ tàu thuyền , là vật trung gian truyền bệnh
lồi động vật cĩ ích và tiêu diệt những lồi cĩ hại. IV) Củng cố:
- đặc điểm nào giúp chân khớp phân bố rộng rãi ? - Đặc điểm đặc trưng để nhận biết chân khớp ?
- Lớp nào trong ngành chân khớp cĩ giá trị thực phẩm lớn nhất?
V) Dặn dị:
- Học bài ,trả lời câu hỏi SGK -Xem bài tiếp theo
VI - Rút kinh nghiệm
Tuần : 16 Ngày soạn: /10/2014
Tiết : 31 Ngày dạy: /10/2014
BÀI 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ CỦA SÂU BỌ
I) Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- HS quan sát phát hiện một số tập tính của sâu bọ thể hiện trong tìm kiếm và cất giữ thức ăn trong sinh sản và trong quan hệ giữa chúng với con mồi hoặc kẻ thù.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát trên băng hình, kĩ năng tĩm tắt nội dung xem. 3.Thái độ:
- GD ý thức học tập yêu thích bộ mơn.
II) Chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Máy chiếu băng hình 2) Học sinh:
- Ơn lại kiến thức ngành chân khớp - Kẻ phiếu học tập vào vở
3) Phương pháp:
III) Tiến trình lên lớp:
1) ổn định lớp : 7A: 7B:
7C: 7D:
7E: 2) Kiểm tra bài cũ:(khơng) 3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
- GV trình bày yêu cầu của bài thực hành : + Theo dõi nội dung băng hình
+ Ghi chép các diễn biến của tập tính sâu bọ + Cĩ thái độ nghiêm túc trong giờ học - GV phân chia các nhĩm thực hành
* Hoạt động 2: HS xem băng hình
- GV cho HS xem lần thứ nhất tồn bộ đoạn băng hình.
- GV cho HS xem lại đoạn băng hình với yêu cầu ghi chép các tập tính của sâu bọ. + Tìm kiếm cất giữ thức ăn
+Sinh sản
+ Tính thích nghi và tồn tại của sâu bọ
- HS theo dõi băng hình , quan sát đến đâu điền vào phiéu học tập đến đĩ.
- Với những đoạn khĩ hiểu HS cĩ thể trao đổi trong nhĩm hoặc yêu cầu GV chiếu lại.
* Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình
- GV dành thời gian để các nhĩm thảo luận hồn thành phiếu học tập của nhĩm. - GV cho HS thảo luận, trả lời các câu hỏi sau:
+ Kể tên những sâu bọ quan sát đựợc?
+ Kể tên các loại thức ăn và cách kiếm ăn đặc trưng của từng lồi + Trình bày các cách tự vệ tấn cơng của sâu bọ
+ Kể các tập tính trong sinh sản của sâu bọ
+ Ngồi những tập tính cĩ ở phiếu học tập em cịn phát hiện thêm những tập tính nào khác ở sâu bọ.
- HS dựa vào nội dung phiếu học tập trao đổi trong nhĩm tìm câu trả lời. - GVkẻ sẵn bảng gọi HS lên chữa bài
- Đại diện nhĩm ghi kết quả trên bảng các nhĩm khác nhận xét bổ sung - GV thơng báo đáp án đúng, các nhĩm theo dõi sửa chữa.
- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS
- Dựa vào phiếu học tập GV đánh giá kết quả học tập của nhĩm.
V) Dặn dị:
- Ơn lại tồn bộ ngành chân khớp . - Kẻ bảng tr.96,97 vào vở bài tập
VI) - Rút kinh nghiệm :
Tuần : 16 Ngày soạn: /10/2014
Tiết : 32 Ngày dạy: /10/2014
Tiết 32: Cá chépI. MỤC TIÊU BÀI DẠY I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1. Kiến thức
- Nêu được đặc điểm cơ bản của ĐVCXS, so sánh với ĐVKXS.
- Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi, sự sinh sản của cá thích nghi đời sống dưới nước- Xác định được chức năng các loại vây cá - Xác định được chức năng các loại vây cá
2. Kĩ năng
- Phân biệt các loại vây chẵn, vây lẽ để phù hợp với chức năng - Đối chiếu quan sát hình vẽ - Đối chiếu quan sát hình vẽ
3. Thái độ