1. Đặc điểm của thú mĩng guốc guốc
- Thú mĩng guốc cĩ số ngĩn chân tiêu giảm
- Đốt cuối cùng của mỗi ngĩn cĩ bao sừng bao bọc, được gọi là guốc
- Chân cao, diện tích tiếp xúc với đất hẹp nên thú mĩng guốc di chuyển nhanh
2. Thú mĩng guốc gồm 3 bộ: bộ:
* Bộ Guốc chẵn:
- Số ngĩn chân chẵn, 2 ngĩn chân giữa PT bằng nhau - Đại diện: lợn, bị, hươu * Bộ Guốc lẻ:
- Số ngĩn chân lẻ, 1 ngĩn chân giữa phát triển hơn cả - Đại diện: Tê giác, ngựa * Bộ Voi:
- Chân cĩ 5 ngĩn, guốc nhỏ, cĩ vịi, sống theo đàn
- Đại diện: Voi
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bộ linh trưởng
- GV yêu cầu nghiên cứu SGK và quan sát H51.4 SGK trả lời câu hỏi:
+ Tìm đặc điểm cơ bản của bộ linh trưởng ?
+ Tại sao bộ linh trưởng leo treo rất giỏi?
* Phân biệt các đại diện
+ Phân biệt 3 đại diện của bộ linh trưởng bằng đặc điểm nàog? - GV kẻ nhanh bảng so sánh để HS điền. - GV yêu cầu HS rút ra kết luận. *Vai trị của lớp thú -Thú cĩ những vai trị gì? -Hiện nay số lượng lớp thú cịn nhiều hay ít? Vì sao?
-Chúng ta cĩ những biện pháp nào để bảo vệ thú?
*GV Gợi ý 1 số biện pháp bảo vệ thú như:
+Bảo vệ động vật hoang dã +Xây dựng khu bảo tồn động vật
+Tổ chức chăn nuơi những lồi cĩ giá trị kinh tế
- HS tự đọc thơng tin SGK tr.168 quan sát h51.4 kết hợp những hiểu biết về bộ này? trả lời câu hỏi:
- 1 vài em trrình bày, HS khác bổ sung.
- Cá nhân tự tìm đặc điểm phù hợp 3 đại diện ở sơ đồ tr.168
- 1 số HS lên bảng điền vào các đặc điểm HS khác bổ sung.
GV cho HS đọc thơng tin SGK sau đĩ trả lời vai trị của thú.
-cung cấp thực phẩm, sức kéo,cung cấp dược liệu... Lớp thú cịn ít vì săn bắt bừa bãi...
-Xây dựng khu bảo tồn