- HS nghe và ghi nhớ.
1. TN 1: Nớc tác dụng với Na.
(?) Em hãy nêu cách tiến hành TN? (?) Để đảm bảo an tồn khi làm TN cần chú ý điều gì?
- GV nêu cách tiến hành và yêu cầu HS tiến hành TN.
- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời:
(?) Cho biết các dụng cụ và hố chất cần dùng cho TN?
(?) Em hãy cho biết cách tiến hành TN?
(?) Tại sao chỉ đợc lấy mẩu CaO nhỏ bằng hạt ngơ?
- GV yêu cầu HS làm TN theo hớng dẫn.
- GV nêu câu hỏi:
(?) Em hãy nêu cách tiến hành TN? - GV nêu cách tiến hành TN và yêu HS thực hiện.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- 2 - 3 HS trả lời. - 1 HS trả lời.
- HS các nhĩm tiến hành TN theo hớng dẫn của GV.
* Cách tiến hành:
- Lấy 1 miếng kim loại Na đặt trên giấy lọc. - Dùng dao cắt 1 mẩu nhỏ bằng đầu que diêm.
- Thấm khơ dầu và đặt mẩu Na lên tờ giấy lọc đã tẩm ớt nớc.
⇒ Quan sát, giải thích các hiện tợng xảy ra. 2. TN 2: Nớc tác dụng với vơi sống. - 1 - 2 HS trả lời. - 2 - 3 HS trả lời. - 1 HS trả lời. - HS các nhĩm tiến hành TN theo hớng dẫn, ghi lại hiện tợng quan sát đợc.
* Cách tiến hành:
- Cho vào bát sứ 1 mẩu CaO bằng hạt ngơ. - Rĩt 1 ít nớc vào vơi sống.
- Cho 1 mẩu quỳ tím vào dd thu đợc.
⇒ Quan sát, nhận xét, giải thích.
3. TN 3: Nớc tác dụng với P2O5.
- 2 HS trả lời.
- HS các nhĩm tiến hành TN theo hớng dẫn, ghi lại hiện tợng quan sát đợc.
* Cách tiến hành:
- Cho vào muơi sắt 1 lợng P đỏ bằng hạt đỗ xanh.
- Đốt cháy P trong khơng khí rồi đa nhanh vào lọ TT cĩ nút đậy.
- Khi P ngừng cháy thì đa muơi sắt ra khỏi lọ. - Cho 1 ít nớc vào lọ, lắc cho khĩi trắng tan hết.
- Cho 1 mẩu giấy quỳ tím vào lọ.
⇒ Quan sát, nhận xét, giải thích các hiện t- ợng quan sát đợc.
HĐ 2: Hồn thành bảng tờng trình.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS hồn thành các nội dung trong bản tờng trình.