ớc.
VD 1: (SGK - Tr. 147). - HS tính tốn và trả lời.
- Cách pha chế:
+ Cân 5 gam CuSO4 cho vào cốc.
+ Đong 45 ml nớc cất đổ dần vào cốc và khuấy nhẹ đợc dd CuSO4 10%. - HS tính tốn. - 1 HS trả lời. - 1 HS nêu. - Các nhĩm thực hiện. - Cách pha chế:
yêu cầu HS pha chế. + Đổ dần nớc và khuấy nhẹ cho đủ 50 ml dd, ta đợc dd CuSO4 1M.
HĐ 2: Thực hiện cách pha lỗng dung dịch.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV nêu VD 2 và yêu cầu các nhĩm tính tốn theo các bớc nh ở VD 1.
- GV yêu cầu các nhĩm báo cáo kết quả tính tốn và nêu cách pha chế. - GV cho các nhĩm pha chế dd. - GV theo dõi, sửa sai cho HS.
VD 2: Từ NaCl; nớc cất và dụng cụ cần thiết hãy tính tốn và giới thiệu cách pha chế?
a. 40 gam dd NaCl 20%? b. 50 ml dd NaCl 2M? - Đại diện nhĩm trình bày. - HS các nhĩm làm TN.
4. Củng cố:
- GV yêu cầu HS làm bài tập 2 (SGK - Tr. 149).
5.Hớng dẫn về nhà: - Học bài.
- BTVN: 1, 2, 3, 4* (SGK - Tr. 149). - Chuẩn bị cho bài sau.
Ngày 11 Tháng 04 Năm2016 duyệt của tổ chuyên mơn
Ngày soạn17/4/2016Ngày giảng. Ngày giảng.
Tiết 65
Bài 43: pha chế dung dịch(Tiết 2)
A- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách tính tốn để pha lỗng dd theo nồng độ cho trớc.
2.Kĩ năng:
- Bớc đầu làm quen với việc pha lỗng 1 dd với những dụng cụ hĩa chất đơn giản cĩ sẵn ở phịng thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho HS ý thức học tập tích cực, say mê nghiên cứu khoa học.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1- Phơng pháp dạy học.
+ Hợp tác nhĩm nhỏ. + Đàm thoại.
+ Trực quan.
2- Chuẩn bị:
- GV: ống đong; cân; cốc TT cĩ vạch; đũa TT; HgSO4; NaCl; H2O. - HS: bút dạ.
C- Tiến trình bài giảng:
1- Tổ chức lớp: Sĩ số:
8A: 8B. 8C: 8D.
2- Kiểm tra: + HS 1: Chữa bài 1 (SGK - Tr. 149).
3- Nội dung bài mới: Cách tính tốn để pha lỗng dd theo nồng độ cho trớc.
- GV nêu VD 1 và yêu cầu HS phân tích nêu hớng làm.
- GV nêu cách tính tốn
+ Tính nMgSO4 cĩ trong dd cần pha chế.
+ Tính V dung dịch ban đầu cần lấy (V = n
CM ).
- GV yêu cầu HS tính tốn. - GV kiểm tra kết quả đúng.