II. Bỏo cỏo thu hoạch (
5. Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy:
Ngày soạn:21/01/2018
Ngày giảng: 9B – 26/01/2018; 9A – 26/01/2018
Tiết 46
TèM HIỂU MễI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LấN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Học sinh được những dẫn chứng về ảnh hưởng của nhõn tố sinh thỏi ỏnh sỏng và độ ẩm lờn đời sống sinh vật ở mụi trường đó quan sỏt.
2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng thu thập tranh ảnh , mẫu vật - Rốn kĩ năng quan sỏt, kĩ năng thực hành. 3. Thỏi độ:
- Qua bài học, HS thờm yờu thiờn nhiờn và cú ý thức bảo vệ thiờn nhiờn.
4, Năng lực cần hỡnh thành và phỏt triển: hợp tỏc, tư duy
II . CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
1. Giỏo viờn :
+ Băng hỡnh về đời sống động vật, thực vật – tỏc động tiờu cực, tớch cực của con người đến mụi trường của sinh vật.
Học sinh: - Dụng cụ:
+ Giấy kẻ li, bỳt chỡ.
+ Vợt bắt cụn trựng, lọ, tỳi nilụng đựng động vật.
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 9A cú mặt ... vắng mặt...
2. Kiểm tra bài cũ: khụng kiểm tra 3. Bài mới:
Cú 2 phương ỏn:
- Phương ỏn 1: HS được tham quan ngoài thiờn nhiờn, GV tiến hành cỏc bước như nội dung SGK và SGV.
- Phương ỏn 2: Khụng cú điều kiện tham quan thiờn nhiờn, GV cho HS xem băng hỡnh tại lớp.
* Tiến hành: Phương ỏn 2:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu mụi trường sống của động vật ( 15 phỳt )
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS xem băng về thế giới động vật (lưu ý GV đó lựa chọn kĩ nội dung)
- GV nờu cõu hỏi:
- Em đó quan sỏt được những loài động vật nào? - Lưu ý: yờu cầu HS điền thờm vào bảng 45.3 một số sinh vật gần gũi với đời sống như: sõu, ruồi, giỏn, muỗi...
- HS kẻ bảng 45.3 vào vở.
- Xem băng hỡnh, lưu ý đặc điểm của động vật đú thớch nghi với mụi trường như thế nào.
- GV đỏnh giỏ hoạt động của HS
- GV cho HS xem đoạn băng về tỏc động tiờu cực, tớch cực của con người tới thiờn nhiờn và nờu cõu hỏi:
? Em cú suy nghĩ gỡ sau khi xem đoạn băng trờn? ? Bản thõn em sẽ làm gỡ để gúp phần bảo vệ thiờn nhiờn (cụ thể là đối với động vật, thực vật)
- Tiếp tục thảo luận nội dung cõu hỏi. - Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- HS suy nghĩ trả lời theo ý kiến của bản thõn.
- Liờn hệ thực tế đú là mụi trường nơi đang sống, trường học.
Hoạt động 2:Viết bỏo cỏo thực hành ( 20 phỳt )
- HS: căn cứ vào kết quả đó thực hành viết bản bỏo cỏo theo mẫu trong sgk
- Gv: thu bỏo cỏo nhận xột cho điểm
4. Củng cố: ( 9 phỳt )
- GV thu vở của 1 số HS để kiểm tra.
- GV nhận xột về thỏi độ học tập của HS trong 2 tiết thực hành. 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: ( 1 phỳt )
- Cỏ nhõn HS làm bỏo bỏo thu hoach theo nội dung SGK. - Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.
IV. Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy:
Ngày soạn:28/01/2018
Ngày giảng: 9B – 30/01/2018; 9A – 1/02/2018
Tiết 46 CHƯƠNG II- HỆ SINH THÁI Tiết 47. Bài 47: QUẦN THỂ SINH VẬT I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Chỉ ra được cỏc đặc trưng cơ bản của quần thể từ đú thấy được ý nghĩa thực tiễn của nú. 2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng thu thập tranh ảnh , mẫu vật - Phỏt triển kĩ năng quan sỏt, phõn tớch 3. Thỏi độ:
- GD tỡnh yờu thiờn nhiờn đất nước ý tức bảo vệ mụi trường