I. ễ nhiễm mụi trường là gỡ?
2. Điều tra tỏc động của con người tới mụi trường
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chọn mụi trường để điều tra
+ GV lưu ý: Tuỳ từng địa phương mà đề xuất địa điểm điều tra:
VD: ở Hải Dương sụng Bạch Đằng bị ụ nhiễm, một khu chợ, một khu dõn cư... - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 - Yờu cầu HS:
+ Tỡm hiểu nhõn tố vụ sinh, hữu sinh .
+ Con người cú những hoạt động nào gõy ụ nhiễm mụi trường.
+ Điền VD minh hoạ.
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.2
+Tỏc nhõn gõy ụ nhiễm: rỏc, phõn động vật.. + Mức độ: thải nhiều hay ớt.
+ Nguyờn nhõn: rỏc chưa xử lớ, phõn động vật cũn chưa ủ thải trực tiếp ra mụi trường... + Biện phỏp khắc phục: làm gỡ để ngăn chặn cỏc tỏc nhõn.
- GV cho HS chọn mụi trường mà con người đó tỏc động làm biến đổi.
- GV nờu cỏch điều tra: 4 bước như SGK. - Nội dung bảng 56.3: Xỏc địnụirox thành phần của hệ sinh thỏi đang cú xu hướng biến đổi cỏc thành phần trong tương lai cú thể theo hướng tốt hay xấu Hoạt động của con người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thỏi.
1. Điều trả tỡnh hỡnh ụ nhiễm mụi trường
- HS nghe GV hướng dẫn, ghi nhớ để tiến hành điều tra.
- Nội dung cỏc bảng 56.1 và 56.2.
2. Điều tra tỏc động của con người tới mụitrường trường
- HS cú thể chọn khu vực điều tra: khu đất hoang được cải tạo thành khu sinh thỏi VAC, 1 đầm hồ bị san lấp để xõy nhà... - Nghiờn cứu kĩ cỏc bước tiến hành điều tra. - Nắm được yờu cầu của bài thực hành. - HIểu rừ nội dung bảng 56.3.
- HS điều tra theo nhúm vào ngày nghỉ, ghi lại kết quả.
Hoạt động 2: Bỏo cỏo kết quả về điều tra mụi trường ở địa phương (15’)
- GV yờu cầu:
+ Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả điều tra. - GV cho cỏc nhúm thảo luận kết quả. - GV nhận xột đỏnh giỏ đặt biệt nhấn mạnh về mức độ ụ nhiễm và biện phỏp khắc phục.
- Mỗi nhúm viết nội dung bỏo cỏo đó điều tra được vào khổ giấy to.
Lưu ý: Trỡnh bày 3 bảng 56.1 tới 56.3 trờn 1 tờ giấy.
- Đại diện nhúm trinh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
4. Củng cố, luyện tập: ( 4 phỳt )
- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả cỏc nhúm.
- Khen nhúm làm tốt, nhắc nhở nhúm cũn thiếu sút. 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: ( 1 phỳt )
- Yờu cầu cỏc nhúm viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 172 trờn cơ sở cỏc nhúm đó trỡnh bày.
IV. Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy: ……… ………..……… ***************************************** Ngày Soạn: 29/3 /2017 Ngày giảng: 31/3/2017
CHƯƠNG IV: BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
Tiết 61: Bài 58: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYấN THIấN NHIấN I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Học sinh phõn biệt được và lấy VD minh hoạ cỏc dạng tài nguyờn thiờn nhiờn.
- Trỡnh bày được tầm quan trọng và tỏc dụng của việc sử dụng hợp lớ cỏc nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn.
2. Kỹ năng: