I. Thế nào là một quần xó sinh vật
4, Năng lực cần hỡnh thành và phỏt triển: tư duy, tự học
II . CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
Giỏo viờn:
- Tranh phúng to H 50.1; 50.2 SGK.
- Một số tranh ảnh và tài liệu về cỏc hệ sinh thỏi điển hỡnh (nếu cú đĩa hỡnh về hệ sinh thỏi thỡ rất tốt).
Học sinh:
- Đọc trước bài ở nhà
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 9A cú mặt ... vắng mặt...
2. Kiểm tra bài cũ: ( 8 phỳt )
? Thế nào là 1 quần xó sinh vật? Quần xó sinh vật khỏc quần thể sinh vật như thế nào? 3. Bài mới:
* Mở bài: ( 1 phỳt ) - GV dẫn vào bài.
* Nội dung:
Hoạt động của thầy và trũ nội dung cần đạt ht và ptnlhs
- Cho HS quan sỏt sơ đồ, tỡm hiểu thụng tin SGK và trả lời cõu hỏi:
? Hệ sinh thỏi là gỡ?
- HS dựa vào vốn hiểu biết, nghiờnc ứu thụng tin SGK nờu được khỏi niệm và rỳt ra kết luận.
- Chiếu H 50. Yờu cầu HS thảo luận nhúm, làm bài tập SGK trang 150 trong 2 phỳt.
? Những nhõn tố vụ sinh và hữu sinh cú thể cú trong hệ sinh thỏi rừng? - 1 HS lờn bảng viết. + Nhõn tố vụ sinh: đất, lỏ cõy mục, nhệt độ, ỏnh sỏng, I. Thế nào là một hệ sinh thỏi ( 15 phỳt ) tự học
độ ẩm...
+ Nhõn tố hữu sinh: thực vật (cõy cỏ, cõy gỗ...) động vật: hươu, nai, hổ, VSV...
? Lỏ và cõy mục là thức ăn của những sinh vật nào? - GV: lỏ và cành cõy mục là những nhõn tố vụ sinh ? Cõy rừng cú ý nghĩa như thế nào đối với đời sống động vật rừng?
? Động vật rừng cú ảnh hưởng như thế nào tới thực vật?
- HS trả lời cõu hỏi:
+ Lỏ và cành cõy mục là thức ăn của cỏc VSV phõn giải: vi khuẩn, nấm, giun đất...
+ Cõy rừng là nguồn thức ăn, nơi ở, nơi trỳ ẩn, nơi sinh sản, tạo khớ hậu ụn hoà.... cho động vật sinh sống. + Động vật rừng ảnh hưởng tới thực vật: động vật ăn thực vật đồng thời gúp phần phỏt tỏn thực vật, cung cấp phõn bún cho thực vật, xỏc động vật chết đi tạo chất mựn khoỏng nuụi thực vật.
? Nếu như rừng bị chỏy mất hầu hết cỏc cõy gỗ lớn, nhỏ và cỏ thỡ điều gỡ sẽ xảy ra? Tại sao?
+ Nếu rừng chỏy: động vật mất nơi ở, nguồn thức ăn, nơi trỳ ngụ, nguồn nước, khớ hậu khụ hạn... động vật sẽ chết hoặc phải di cư đi nơi khỏc.
?Vậy em cú nhận xột gỡ về mối quan hệ giữa cỏc loài sinh vật với nhõn tố vụ sinh của mụi trường?
? Một hệ sinh thỏi hoàn chỉnh cú cỏc thành phần chủ yếu nào?
- GV lưu ý HS: Sinh vật sản xuất (sinh vật cung cấp): ngoài thực vật cũn cú nấm, tảo.
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm và trả lời:
- GV chiếu H 50.2 giới thiệu trong hệ sinh thỏi, cỏc loài sinh vật cú mối quan hệ dinh dưỡng qua chuỗi thức ăn (chỉ 1 số chuỗi thức ăn).
- Yờu cầu 3 HS lờn bảng viết:
? Thức ăn của chuột là gỡ? động vật nào ăn thịt chuột? ? Thức ăn của sõu là gỡ? Động vật nào ăn thịt sõu? ? Thức ăn của cầy là gỡ? Động vật nào ăn thịt cầy? - Mỗi HS viết trả lời 1 cõu hỏi:
Cõy cỏ chuột rắn Cõy cỏ chuột cầy
Kết luận:
- Hệ sinh thỏi bao gồm quần xó và khu vực sống của quần xó (gọi là sinh cảnh).
- Trong hệ sinh thỏi, cỏc sinh vật luụn tỏc động qua lại với nhau và tỏc động với nhõn tố vụ sinh của mụi trường 1 hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.
- Một hệ sinh thỏi hoàn chỉnh gồm cỏc thành phần: + Nhõn tố vụ sinh + Nhõn tố hữu sinh: ∙ Sinh vật sản xuất ∙ Sinh vật tiờu thụ: bậc 1, bậc 2, bậc 3... ∙ Sinh vật phõn huỷ. II. Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn. ( 15 phỳt ) 1.Chuỗi thức ăn:
Cõy gỗ chuột rắn Cõy gỗ chuột rắn Cõy cỏ sõu bọ ngựa
Cõy cỏ sõu cầy Cõy cỏ sõu chuột
- Cho HS nhận xột đõy chỉ là một dóy thức ăn.
- GV: trong chuỗi thức ăn, mỗi loài sinh vật là 1 mắt xớch.
? Em cú nhận xột gỡ về mối quan hệ giữa một mắt xớch với 1 mắt xớch đứng trước và đứng sau trong chuỗi thức ăn?
+ Mắt xớch phớa trước bị mắt xớch phớa sau tiờu thụ. - Hóy điền tiếp vào cỏc từ phự hợp vào chỗ trống trong cõu sau SGK.
+ Điền từ: phớa trước, phớa sau.
?Thế nào là 1 chuỗi thức ăn?Cho VD về chuỗi thức ăn?
- HS trả lời.
- GV giới thiệu 1chuỗi thức ăn:
Cõy → sõu ăn lỏ→ cầy → đại bàng → sinh vật phõn huỷ
- GV dựa vào chuỗi thức ăn HS viết bảng để khai thỏc - HS nghe GV giảng.
? Cho biết sõu ăn lỏ tham gia vào chuỗi thức ăn nào? ? Cho biết chuột tham gia vào chuỗi thức ăn nào? ? Cho biết cầy tham gia vào chuỗi thức ăn nào? - HS thảo luận.
- GV: trong thiờn nhiờn 1 loài sinh vật khụng chỉ tham gia vào 1 chuỗi thức ăn mà cũn tham gia vào những chuỗi thức ăn khỏc tạo nờn mắt xớch chung?
- GV chiếu cỏc mắt xớch chung.
- Nhiều mắt xớch chung tạo thành lưới thức ăn. -?Thế nào là lưới thức ăn?
? Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần sinh vật nào?
- HS trả lời.
- Chuỗi thức ăn là 1 dóy gồm nhiều loài sinh vật cú quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài sinh vật trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiờu thụ mắt xớch phớa trước, vừa bị mắt xớch phớa sau tiờu thụ.
- Cú 2 loại chuỗi thức ăn: chuỗi thức ăn mở đầu là cõy xanh, chuỗi thức ăn mở đầu là sinh vật phõn huỷ