II. Đọc hiểu văn bản
1. Mục tiêu:(Soạn chung với tiết 13)
2. Chuẩn bị
- Thày: Soạn giáo án. - Trò:Soạn trớc bài ở nhà.
3- Ph ơng pháp.
- Phân tích, thảo luận nhóm
4- Tiến trình lên lớp4.1- ổn định tổ chức. 4.1- ổn định tổ chức. 4.2- Kiểm tra bài cũ (5 ) ’
4.3 Bài mới
Hoạt động của GV-HS Nội dung
? Qua việc lão Hạc nhờ vả ông giáo, em có nhận xét gì về nguyên nhân và mục đích
I.Giới thiệu tác giả tác phẩm :
II. Đọc -hiểu văn bản
12 2 3
4. Phân tích :
a.Nhân vật lão Hạc :
a1.Tâm trạng của lão Hạc sau khi báncậu Vàng :
a2. Cái chết của lão Hạc :
-Học sinh thảo luận trong nhóm. +Lão Hạc nói dài dòng, vòng vo vì đó
của việc này
?Có ý kiến cho rằng lão Hạc làm thế là gàn dở, lại có ngời cho thế là đúng ;ý kiến của em nh thế nào?
?Nam Cao tả cái chết của lão Hạc nh thế nào
? Nhận xét về cách tả ?Tác dụng
?Tại sao lão Hạc lại chọn cách chết nh vậy ?Nguyên nhân cái chết của lão Hạc
- Nếu lão Hạc tham sống lão có thể sống lâu đợc vì lão còn 30 đồng, 3 sào vờn nhng lão làm thế thì ăn vào tiền , vốn liếng cuối cùng để cho con .
*Cái chết xuất phát từ lòng thơng con âm thầm mà lớn lao và lòng tự trọng đáng kính của lão.
? Qua những điều lão nhờ cậy ông giáo và hành động sau đó ta thấy lão là ngời nh thế nào?
? Cái chết của lão Hạc có ý nghĩa gì.
* Cái chết của lão Hạc giúp mọi ngời hiểu lão hơn, quý trọng và tin tởng ở phẩm chất con ngời , căm ghét xã hội cũ thối nát, đẩy con ngời đến bớc đờng cùng.
? So với ''Tắt đèn'' cách kể chuyện của Nam Cao trong chuyện ngắn này có gì khác. ? Ông giáo có vai trò nh thế nào.
* Là trí thức nghèo ở nông thôn. Ông giáo đồng cảm với lão Hạc.
? Thái độ của ông giáo đối với lão Hạc nh thế nào .
là chuyện hệ trọng, vì trình độ nói năng của lão. Đó là chuyện lão nung nấu từ lâu và lão đã quyết.
+Vợ ông giáo:có tiền mà khổ...ai làm. Nhìn một phía thì quả là gàn dở, là dại. Nhng ngẫm kĩ thì đó là cách xử sự của lòng thơng con và lòng tự trọng cao . Lão đã âm thầm và quyết liệt chuẩn bị cho mình cái chết theo cách nghĩ và làm của mình.
-Vật vã trên giờng, đầu tóc rũ rợi , giật mạnh, nảy lên, .
-Sử dụng nhiều từ láy :vật vã, rũ rợi, xộc xệch, long sòng sọc, tru tréo.
Tạo hình ảnh cụ thể, sinh động về cái chết dữ dội,thê thảm, bất ngờ. -Cái chết đau đớn về thể xác nhng chắc chắn lão lại thanh thản về tâm hồn vì đã hoàn thành nốt công việc đối với con và bà con hàng xóm về đám tang của mình.
-Lão chọn cái chết để đảm bảo cho t- ơng lai của con:bảo toàn căn nhà và mảnh vờn
+Cái chết xuất phát từ lòng thơng con âm thầm và lớn lao.
- Gửi vờn, nhà cho con - Tiền lo ma.
- Từ chối thẳng thừng sự giúp đỡ, thà nhịn ăn.
Tính cẩn thận, chu đáo, lòng tự trọng cao của lão .
''Chết trong còn hơn sống đục''
- Bộc lộ rõ số phận và tính cách của lão và cũng là những ngời nhân dân nghèo trong xã hội cũ, tố cáo xã hội thực dân nửa phong kiến đẩy ngời l- ơng thiện đến cái chết.
- Giúp mọi ngời hiểu rõ lão , quý trọng và thơng tiếc lão hơn ''đói cho sạch...''
- Nam Cao tôn trọng lôgic cuộc đời
kể chuyện hấp dẫn.