... cần khai thác dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1954- 1975 Chương Hình thức, biện pháp sử dụng di tích lịchsử cách mạng địa phương dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1954- 1975 trường THPT-TP.HCM ... mục tiêu, nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 -1975 lớp 12 – THPT (Chương trình chuẩn) 2.1.1 Vị trí 2.1.3 Nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 – 1975 lớp 12 – THPT (chương ... việc sử dụng di tích lịchsử cách mạng Thành phố Hồ Chí Minh vào dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 – 1975 (câu 7, 8) + Tìm hiểu khó khăn mà giáo viên lịchsử gặp phải sử dụng di tích lịch sử...
... sử dụng câu hỏi dạy học lịchsử nói chung lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 -1975 nói riêng góp phần nâng cao hiệu qủa học Chơng 2: thiết kế sử dụng câu hỏi dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 ... đoạn1954 - 1975 2.1 Vị trí, mục đích, nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 2.1.1 Vị trí Trong chơng trình lịchsử lớp 12, khoá trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 đợc kết ... sử dụng câu hỏi dạy học LịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 Đối tợng, phạm vi nghiên cứu * Đối tợng nghiên cứu luận văn trình dạy học LịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 * Phạm vi nghiên...
... THỊ PHÚC SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCHSỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMGIAIĐOẠN1954 – 1975 ( LỚP – THCS ) Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Lịchsử Mã ... học LSDT giaiđoạn1954 - 1975, 14 28 18 24 48 16 18 quý thầy (cô) sử dụng tài liệu lịchsử thành phố Hồ Chí Minh đây? a Lịchsử Đảng thành phố Hồ Chí Minh b Lịchsử Đảng huyện c Lịchsử thành ... sát việc sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN nói chung, giaiđoạn1954 - 1975 nói riêng, luận văn xác định biện pháp sư phạm sử dụng tài liệu lịchsử thành phố Hồ Chí Minh giaiđoạn1954 - 1975 nhằm...
... khảo dạy học khóa trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1930 - 1945 (SGK lịchsử lớp 12) tác giả Nguyễn Thị Trang Nhung; "Sử dụng câu hỏi dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975" tác giả Nguyễn ... đề sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsử trờng THPT - lý luận thực tiễn Chơng Các loại tài liệu văn học đợc sử dụng dạy học khoá trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 (SGK lịchsử lớp ... lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 chơng trình lịchsử lớp 12 (nâng cao) khóa trình lịchsử quan trọng đề cập đến công xây dựng CNXH miền Bắc, nh đấu tranh chống đế quốc Mỹ xâm lợc miền Nam...
... biểu tượng lịch sử, phương pháp để tạo biểu tượng lịchsử Từ nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn 19541 975, phương pháp để tạo biểu tượng lịchsử tiêu biểu lịchsửViệtNamgiaiđọan 1954- 1975 - Mục ... nhân vật lịchsử 1858-1930, biểu tượng nhân vật lịchsử giới cận đại lịchsử lớp 10… Hiện chưa có đề tài nghiên cứu biện pháp tạo biểu tượng lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1954- 1975, giaiđoạn có ... kiện tượng lịchsử “tạo biểu tượng lịchsử dạy học Xuất phát từ lí mà chọn đề tài: “ Tạo biểu tượng lịchsử dạy học phần lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1954- 1975 2.Các loại biểu tượng lịchsử phương...
... Vit Namgiai on 19541 975 B NI DUNG I MT S BIN PHP TO XC CM LCH SCHO HC SINH TRONG DY HC LCH S VIT NAMGIAI ON 19541975 Nhng xỳc cm cú th to cho hc sinh thụng qua vic ging dy lch s Vit Namgiai ... sng Lch s dõn tc Vit Nam l lch s ca cỏc cuc u tranh dng nc v gi nc, c bit giai on 1954 1975, giai on ho hựng nht ca lch s dõn tc Vit Nam Trong giai on ny, nhõn dõn Vit Nam ó tin hnh cuc khỏng ... Nghiờn cu, khai thỏc ni dung sỏch giỏo khoa phn lch s Vit Namgiai on 19541975 - Khai thỏc, s dng ti liu v lch s Vit Namgiai on 19541975 - D gi ng nghip, rỳt kinh nghim qua tng tit dy - Kim...
... giáo sống” Lịchsử dân tộc ViệtNamlịchsử đấu tranh dựng nước giữ nước, đặc biệt giaiđoạn1954 – 1975, giaiđoạn hào hùng lịchsử dân tộc ViệtNam Trong giaiđoạn này, nhân dân ViệtNam tiến ... PHÁP TẠO XÚC CẢM LỊCH SỬCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMGIAIĐOẠN1954 – 1975 1.Những xúc cảm tạo cho học sinh thông qua việc giảng dạy lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 - Thông ... cố xúc cảm học tập lịchsử trở nên bền vững Việc tạo xúc cảm học tập lịchsử cho học sinh qua dạy học lịchsửViệtNam nói chung dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 – 1975 nói riêng việc...
... VIỆTNAMGIAIĐOẠN1954 – 1975 Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG THÁP 3.1 Khái quát phần LịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 – 1975 3.1.1 Mục tiêu, nội dung LSVN giaiđoạn1954 – 1975 SGK Lịchsử 12 ... vững đặc điểm nguồn sử liệu địa phương để có biện pháp sử dụng phù hợp 3.3 Nguồn sử liệu địa phương tỉnh Đồng Tháp khai thác để dạy học LịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 – 1975 trường THPT Mục ... sử dụng - Gò Quản Cung ngày trận đánh Giồng 26/09/1959 14 Thị Đam - Gò Quản Cungngày 26/09/1959 3.3.2 Nguồn sử liệu di tích lịchsử tỉnh Đồng Tháp liên quan đến LịchsửViệtNamgiaiđoạn (1954...
... Vit Namgiai on 19541 975 B NI DUNG I MT S BIN PHP TO XC CM LCH SCHO HC SINH TRONG DY HC LCH S VIT NAMGIAI ON 19541975 Nhng xỳc cm cú th to cho hc sinh thụng qua vic ging dy lch s Vit Namgiai ... sng Lch s dõn tc Vit Nam l lch s ca cỏc cuc u tranh dng nc v gi nc, c bit giai on 1954 1975, giai on ho hựng nht ca lch s dõn tc Vit Nam Trong giai on ny, nhõn dõn Vit Nam ó tin hnh cuc khỏng ... Nghiờn cu, khai thỏc ni dung sỏch giỏo khoa phn lch s Vit Namgiai on 19541975 - Khai thỏc, s dng ti liu v lch s Vit Namgiai on 19541975 - D gi ng nghip, rỳt kinh nghim qua tng tit dy - Kim...
... thống yêu nớc khoá trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 Chơng Phơng pháp thực nhiệm vụ giáo dục truyền thống yêu nớc dạy học lịchsử (lịch sửViệtNamgiai đoạn1 954 - 1975) 11 B NộI DUNG Chơng ... học lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 Để thuận tiện cho trình dạy học, lựa chọn số nội dung giáo dục truyền thống yêu nớc đợc thể học lịchsử khoá trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 ... lịchsửViệtNamgiaiđoạn1954 - 1975 - Phạm vi nghiên cứu: tập trung nghiên cứu việc thực nhiệm vụ giáo dục truyền thống yêu nớc dạy học lịchsử (Qua khoá trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1954...
... lịchsử TT Huế, sử dụng dạy học LSVN cho có hiệu Đây điều mà phải quan tâm giải khuôn khổ luận án Với lý trên, chọn đề tài Sử dụng tài liệu lịchsử địa phương dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn ... quan đến lịchsử việc học tập lịchsử Châu Âu, ngày 22/1/1996, nhấn mạnh “Nội dung chương trình lịchsử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịchsử trị), Lịchsử địa ... Sử dụng tài liệu lịchsử Quảng Nam - Đà Nẵng dạy học lịchsửViệtNam (1858 1945) trường THPT Quảng Nam Đà Nẵng” học viên Nguyễn Hữu Giang năm 1999; “Dạy học lịchsử cách mạng tháng Tám Hà Nam...
... vật dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 (sgk lịchsử lớp 12, THPT) 2.1 Vị trí, ý nghĩa, nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 2.1.1 Vị trí Trong chơng trình lịchsử lớp 12, ... lịchsử Chơng 2: Phơng pháp tạo biểu tợng nhân vật dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 (SGK lịchsử lớp 12, THPT) 2.1 Vị trí, ý nghĩa, nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn ... nội khoá ngoại khoá dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 2.2 Phơng pháp tạo biểu tợng nhân vật dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 (SGK lịchsử lớp 12, THPT) 2.2.1...
... 1930 Chương II: ViệtNam từ năm 1930 đến năm 1945 Chương III: ViệtNam từ năm 1945 đến năm1954 Chương IV: ViệtNam từ năm1954 đến năm1975LịchsửViệtNamgiaiđoạn 1919 - 1975 có vị trí vô ... Viện sử học ViệtNam - LịchsửViệt Nam, tập I - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1971 23 Viện sử học ViệtNam - LịchsửViệt Nam, tập II - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1971 24 Bản dịch Viện Sử học Việt ... mà HS lớp 12 học phần lịchsửViệtNam từ năm 1919 đến năm1975 cần phải nắm vững 2.2 Khai thác tài liệu lịchsử địa phương để dạy học LịchsửViệtNamgiaiđoạn 1919 - 1975 trường Trung học...
... phần lịchsử giới lịchsửViệtNam Phần lịchsử giới lịchsửViệtNam bố trí đan xen vào chương trình học lớp Trong đó, lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 gồm nội dung sau: - Nước ViệtNam ... trình môn Lịchsử lớp 12, cụ thể phần lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 -1975 đề xuất hình thức tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ phục vụ giảng dạy lịchsửViệtNamgiaiđoạnLịchsử nghiên ... Theo chương trình lịch sử, lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 -1975 giảng dạy bậc Trung học Cơ sở (lớp 9) bậc Trung học Phổ thông (lớp 12) Phần lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 - 1975 lớp lớp 12 có...
... “GIẢI PHÁP SỬ DỤNG LƯỢC ĐỒ (bản đồ) ĐỂ NÂNG CAO HIỂU QUẢ HỌC TẬP LỊCHSỬVIỆTNAMGIAIĐOẠN 1858 1975 CỦA HỌC SINH LỚP 5” I TÓM TẮT: Môn tự nhiên xã hội Tiểu học nói chung môn Lịchsử lớp nói ... lịchsửViệtNam lớp giaiđoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 1858 -1975 thay sử dụng lược đồ, đồ tĩnh sách giáo khoa coi nguồn cung cấp thông tin giúp học sinh nắm rõ chất kiện, tượng lịchsử ... D 9000 ngày đêm Câu 5: Nối thời gian lịchsử ứng với kiện lịchsử cho phù hợp: Thời gian lịchsửSự kiện lịchsử 27 / 01 / 1973 Đồng khởi Bến Tre 30 / 04 / 1975 Mở đường Trường Sơn 17 / 01 / 1960...
... đƣợc sử dụng để khai thác phục vụ dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945- 1954 .…… 49 2.4.2 Khai thác nội dung lịchsử tác phẩm Hồ Chí Minh phục vụ dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 – 1954 ... LỊCHSỬ TRONG CÁC TÁC PHẨM CỦA HỒ CHÍ MINH PHỤC VỤ VIỆC DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 12 GIAIĐOẠN 1945- 1954 2.4.1 Những tác phẩm tiêu biểu Hồ Chí Minh phục vụ dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn ... dung lịchsử tác phẩm phục vụ dạy học lịchsửViệtNam lớp 12 ban bản” Với đề tài ngƣời viết tiến hành khai thác tƣ liệu lịchsử tác phẩm Hồ Chí Minh sử dụng vào dạy học lịchsửViệtNam 1945- 1954...
... minh sử dụng đồ giáo khoa điện tử dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1946 -1954 làm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền GIỚI THIỆU 2.1 Hiện trạng: Như biết, lịchsử ... học lịchsửViệtNam lớp 12 giaiđoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 1946 -1954 thay sử dụng lược đồ, đồ tĩnh sách giáo khoa coi nguồn cung cấp thông tin giúp học sinh nắm rõ chất kiện, tượng lịch ... sửViệtNamgiaiđoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 1946 -1954 có nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng số đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử...
... môn vẽ sử dụng đồ, sưu tầm tài liệu 2.1.3 Nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 -1954 Nội dung lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 -1954 là: Sau cách mạng tháng Tám thành công, nước ViệtNam Dân ... “Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK lịchsử THCS phần lịchsửViệtNam “Kênh hình dạy học lịchsử Trường THPT” tập phần lịchsửViệtNam giáo sư Nguyễn Thị Côi chủ biên cho nắm nội dung lịchsử phương ... phần lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945 -1954 (Lịch sử 12 chương trình chuẩn) Khóa luận sâu nghiên cứu số biện pháp sử dụng CNTT để tạo biểu tượng địa điểm xảy kiện Trong dạy học lịchsửViệtNam giai...