kỹ năng giải bài tập sinh học 2015

phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
... qua đó học sinh có thể nhận dạng và tìm cách giải cho mỗi dạng bài tập. Đó là lí do tôi đa ra đề tài : Phân loại và rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh hc 9 trong dạy học và bồi dỡng học sinh ... thành cho học sinh tư duy sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện và xử lí các vấn đề nảy sinh trong các dạng bài tập, từ đó giúp cho học sinh biết vận dụng kiến thức để giải các bài tập nâng cao ... cao dạng tổng hợp, củng như các bài tập trong đề thi học sinh giỏi. c) Hiệu quả của việc thiết kế một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần bài tập sinh học lớp 9 sẽ tạo nên nguồn tư liệu...
  • 28
  • 2.7K
  • 3
ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9(2013 2014)

ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9(2013 2014)

Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
... Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm dạng bài tập, từ đó giúp cho học sinh biết vận dụng kiến thức để giải các bài tập nâng cao dạng tổng hợp, củng như các bài tập trong đề thi học ... -2014 4 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm Để học sinh nắm vững cách giải từng dạng bài tập, trước hết GV phải phân dạng bài tập ra thành từng vấn đề. Trong quá trình dạy học sinh, ... dạng bài tập và phương pháp giải để học sinh rèn luyện các kĩ năng giải bài tập một cách thành thạo. 2. Giải pháp cụ thể Sau khi học sinh nắm vững lý thuyết và cách giải cho từng dạng bài tập...
  • 38
  • 1.6K
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài tập sinh học cho học sinh lớp 9

Rèn kỹ năng giải bài tập sinh học cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
... gúp Học sinh hình thành kỹ năng nhận biết và giải các dạng bài tập di truyền. Giúp học sinh học tập tích cực, chủ động nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện. Việc nắm bắt kiến thức và kỹ năng giải ... Trường THCS An Thịnh Năm học 2013 -2014 36 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm Sau khi học sinh nắm vững lý thuyết và cách giải cho từng dạng bài tập giáo viên có thể áp ... có thể nhận dạng và tìm cách giải cho mỗi dạng bài tập. Đó là lí do tôi đa ra đề tài: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học 9 trong dạy học và bồi dỡng học sinh giỏi CHNG II: THC TRNG VN...
  • 40
  • 990
  • 1
phân loại và rèn kỹ năng giải bài tập sinh học 9

phân loại và rèn kỹ năng giải bài tập sinh học 9

Ngày tải lên : 10/07/2014, 18:35
... thuyết ở mỗi tiết học lại quá nặng, dẫn đến hầu hết giáo viên dạy môn sinh học lớp 9 không có thời gian để hướng dẫn học sinh giải bài tập ở cuối bài. Học sinh không có khả năng phân tích và ... dạy và học ở trên lớp cũng như quá trỡnh bồi dưỡng học sinh giỏi phần bài tập di truyền.Vỡ vậy tụi đưa ra chuyên đề :“Phân loại và rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học 9” trong dạy học và ... và bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 9 ở trường THCS là rất cần thiết để giúp cho các em học sinh có khả năng suy luận và tỡm ra cỏc kĩ năng, phương pháp giải các dạng bài tập di truyền...
  • 39
  • 2.1K
  • 7
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu 2T 74 2T 2.5.1. Các kỹ năng giải bài tập cần rèn luyện cho học sinh 2T 74 2T 2.5.2. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh ... hình thành kỹ năng giải bài tập Để hình thành kỹ năng giải bài tập thì cần thực hiện các vấn đề sau đây: a. Xác định từng kỹ năng cụ thể trong hệ thống kỹ năng giải bài tập hóa học và mức độ ... lời giải bài tập mẫu và bài tập tương tự nhằm giúp học sinh nắm được sơ đồ định hướng giải bài tập hóa học nói chung và mỗi loại bài tập hóa học cụ thể nói riêng. e. Sử dụng bài tập hóa học...
  • 137
  • 4.9K
  • 39
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Ngày tải lên : 15/09/2013, 16:10
... cho học sinh kỹ năng giải bài tập hoá học cụ thể là phân loại các dạng bài tập cơ bản, tổ chức hớng dẫn cho học sinh kỹ năng giải từng dạng bài tập khác nhau, đồng thời đa ra nhiều dạng bài tập ... lớp 8 cho học sinh ở trờng THCS. - Muốn rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh vấn đề không phải là chúng ta chữa cho học sinh một bài tập cụ thể mà cần giúp cho học sinh biết phân ... pháp dạy học: coi trọng thực hành thí nghiệm, coi trọng việc luyện tập và rèn luyện kỹ năng cho học sinh đặc biệt là kỹ năng làm việc khoa học nói chung và kỹ năng giải bài tập hoá học nói riêng....
  • 21
  • 1.8K
  • 20
nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học  lớp  9

nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học lớp 9

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52
... Tâm 5 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 22 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 + Giai ... Fe 14 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 13 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 ... bốn giai đoạn: đầu năm học, giữa học kì I, học kì I, giữa học kì II. Huỳnh Thị Thanh Tâm 3 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 Bài học kinh nghiệm: Qua...
  • 21
  • 2.3K
  • 0
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học

Ngày tải lên : 22/06/2014, 18:41
... = 22,4 lít. * Bài tập vận dụng: Bài 1: Cho Na tác dụng với nước thấy tạo thành 30,04 lít khí thoát ra (đktc). a. Viết PTHH? b. Tính khối lượng khí sinh ra? 8 8 KỸ NĂNG GIẢI HĨA Bài 16. Một hợp ... trị) + Hidroxit. 12 12 KỸ NĂNG GIẢI HÓA PHẦN 1: DẠNG BÀI TẬP CĂN BẢN HÓA HỌC 8 Dạng 1: Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị. * Lý thuyết về CTHH: 1.1/ Công thức hóa học của đơn chất: A x - Với ... phản ứng hóa học 2. Hiện tượng hóa học là 3. Phương trình hóa học là 4. Hiện tượng vật lý là 5. Phản ứng hóa học là 6. Phương trình hóa học cho biết a. Biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học. b. Hiện...
  • 34
  • 813
  • 1
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

Ngày tải lên : 28/04/2013, 13:51
... chương trình sinh học 12 hội tụ gần tồn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy mơn sinh học ở khối 12 tơi nhận thấy đa số học sinh chưa thật sự hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên ... viện nhà trường. IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO - Phương pháp giải bài tập Sinh học – NXB TP HCM. - Bài tập sinh học 10 – NXB GD. - Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM. Châu thành, ngày 15 tháng ... Kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio” Trang 10 Tröôøng THPT Chaâu Thaønh GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinh học 3. N ỘI DUNG : Phần sinh học tế bào có thể chia thành các nhóm bài tập...
  • 11
  • 3.4K
  • 6
SKKN: Hóa học-Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hỗn hợpcác chất tính theo PTHH có vận dụng toán học

SKKN: Hóa học-Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hỗn hợpcác chất tính theo PTHH có vận dụng toán học

Ngày tải lên : 28/10/2013, 14:11
... học sinh chiếm 22%, số học sinh khá cũng tăng vọt từ 07 học sinh chiếm 14% đến cuối năm học tăng lên 18 học sinh chiếm 36%, còn số học sinh yếu giảm đáng kể từ 9 học sinh chiếm 18% còn 02 học ... bày chưa khoa học. - 64% học sinh có hướng giải song chưa trình bày được. - 20% học sinh chưa biết cách giải bài tập. Trang 18 II.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN : II.2.1 Kỹ năng giải bài tập tính theo ... về kiến thức, kĩ năng, thái độ. Trong đó có kĩ năng biết giải bài tập hóa học. Bài tập hoá học có vai trò rất lớn trong việc dạy học tích cực môn Hoá học. Ngoài ra bài tập hóa học là phương tiện...
  • 25
  • 1.8K
  • 16
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... dạy học tích cực CHƢƠNG 2 THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH- BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Những yêu cầu về dạy học ... nhóm). C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới: I- Hàm số mũ * Hoạt động 1: (Bài toán lãi kép). 1.2.4. Kết hợp ... lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh . 2. Lịch sử nghiên cứu Rèn luyn k  i bài toán cho hc sinh thông qua dy h hp và xác su lp...
  • 28
  • 978
  • 1

Xem thêm