Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học lớp 9 cả năm bản đẹp (Trang 31)

III. Tiến trình lên lớp:

2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hoạt động 1(10phút): Kiểm tra lại phần

lý thuyết thông qua trả lời các câu hỏi.

GV-Gọi 1 h/s lên bảng trả lời câu hỏi 1 HS -Dới lớp theo dõi→nhận xét, bổ sung ý kiến

GV-Nhận xét bài làm của h/s và chốt lại: Đây là các hệ thức liên hệ về cạnh và đ- ờng cao trong tam giác vuông

I.Lí thuyết . Câu 1. a, p2 = p'.q r2 = r'.q b, 12 12 12 h = p +r c, h2 =r p'. '

-Yêu cầu h/s nhắc lại các định lý đã học

GV-Gọi h/s lên bảng trả lời câu hỏi 2 HS -Một h/s lên bảng trả lời

-Dới lớp theo dõi→nhận xét. GV-Nhận xét và yêu cầu h/s nhắc lại: +Định nghĩa các tỉ số lợng giác của góc nhọn

+Nêu định lý về quan hệ giữa các tỉ số lợng giác của 2 góc phụ nhau.

GV-Gọi 1 h/s lên bảng trả lời câu hỏi 3 HS -Nhận xét câu trả lời trên bảng

GV-Nhận xét và chốt lại: Đây là các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông. HS -Trả lời câu hỏi 4

GV-Nhận xét và lu ý h/s về yếu tố cạnh

Hoạt động 2 (5phút): Giáo viên treo

bảng phụ tóm tắt các kiến thức cần nhớ để hệ thống toàn bộ chơng I.

Hoạt động3 (5phút): Tính số đo góc

trong tam giác vuông.

HS -Lên bảng vẽ hình bài 35

GV-Ta đã biết trong một tam giác vuông tỉ số giữa 2 cạnh góc vuông là g của góc nhọn này và là Cog của góc nhọn kia. -Trong bài này ta phải tính tỉ số lợng giác của góc nhọn nào ?

HS -Suy nghĩ, trả lời.

GV-Gọi 1 em lên bảng giải bài tập, h/s dới lớp cùng làm.

HS -Nhận xét bài bạn làm trên bảng GV-Nhận xét, sửa sai (nếu có) cho h/s

Hoạt động 4 (23phút): Chứng minh một

tam giác là tam giác vuông, tính các góc và đờng cao của tam giác vuông.

HS -Một em lên bảng vẽ hình, ghi giả thiết và kết luận, dới lớp vẽ vào vở.

GV-Để chứng minh ∆ABC vuông tại A ta làm nh thế nào ? HS -Suy nghĩ, trả lời GV-áp dụng định lý Pitago GV-Muốn tính Bà , Cà , AH ta làm nh thế nào ? HS -Tính gB ⇒Cà -Để tính AH ta vận dụng công thức: 2 2 2 1 1 1 h =b +c

GV-Gọi 1 h/s lên bảng giải bài.

HS -Dới lớp cùng làm→nhận xét bài bạn làm trên bảng

GV-Nhận xét đa ra kết quả đúng

HS -Thảo luận theo bàn trong 3 phút trả lời ý b. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV-Nhận xét rồi chốt lại bằng việc nhắc

Câu 2. a, Sin b a α = ; Cos c a α = tg b c α = ; Cotg c b α =

b, Sinα =Cosβ ; Cosα =Sinβ tgα =Cotgβ ; Cotgα =tgβ

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học lớp 9 cả năm bản đẹp (Trang 31)