III/ Các hoạt động dạy học chủ yế u:
a)Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Chim b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
10’
7’
Hoạt động 1: Quan sát cơ thể chim
Mục tiêu: Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngồi
cơ thể chim.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và thảo luận theo định hướng:
Lồi chim trong hình tên là gì? Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngồi cơ thể chim.
- Nhận xét, chốt lại.
Bên ngồi cơ thể chim cĩ những bộ phận nào? Tồn thân chim được phủ bằng gì?
Mỏ của chim như thế nào?
Cơ thể các lồi chim cĩ xương sống khơng?
Kết luận: Chim là động vật cĩ xương sống.Tất
cả lồi chim đều cĩ lơng vũ, cĩ mỏ, 2 cánh và 2 chân
Hoạt động 2: Sự phong phú, đa dạng của chim Mục tiêu: Thấy được sự phong phú, đa dạng của
các lồi chim
Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 102, 103 thảo luận nhĩm theo định hướng:
+ Nhận xét về màu sắc, hình dáng của các lồi chim?
+ Chim cĩ khả năng gì?
Hoạt động 3: Ích lợi của chim
Mục tiêu: Nêu được ích lợi của chim. Tiến hành:
Hãy nêu ích lợi của các lồi chim mà em biết. - Ghi nhanh các ý trả lời lên bảng.
Kết lại: Chim là lồi cĩ ích chúng ta cần bảo vệ
chúng.
- HS quan sát, thảo luận nhĩm, cử đại diện trình bày. - Đầu, mình, 2 cánh và 2 chân. - Lơng vũ. - Cứng, giúp nĩ mổ thức ăn. - Cĩ xương sống - Vài HS nhắc lại.
- Quan sát, thảo luận nhĩm cử đại diện trình bày.
- Vài HS nêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4) Củng cố: 5’
Tổ chức cho HS tham gia trị chơi “ Chim gì?”
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Chuẩn bị cho tiết học sau. - Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ... ...
TIẾT 54THÚ THÚ
Ngày soạn: 21/3/2013... Ngày dạy: ..21/3/2013...
I/ Mục tiêu : Sau bài học HS:
- Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngồi cơ thể thú nuơi trong nhà. - Nêu được vai trị, ích lợi của thú nuơi, kể tên một vài lồi. - Biết yêu quý, chăm sĩc, bảo vệ thú nuơi trong nhà.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : Các hình minh họa SGK. - Học sinh : Giấy, bút vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
Bên ngồi cơ thể chim cĩ những bộ phận nào? Chim cĩ khả năng gì?
Nêu ích lợi của chim mà em biết?
3) Bài mới: 27’