I/ Mục tiêu: HS biết:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Tỉnh (TP) nơi bạn đang sống b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động hoc
12’
15’
Hoạt động 1: Các cơ quan hành chính
Mục tiêu: Biết cơ quan hành chính, các địa
điểm, địa danh quan trọng của tỉnh (TP), nơi mình sinh sống.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm việc nhĩm đơi, quan sát hình SGK/52, 53hooooc
Hoạt động 2: Vai trị, nhiệm vụ
Mục tiêu: Biết chức năng, nhiệm vụ của các cơ
quan trong hình minh họa.
Tiến hành :
- Phát phiếu thảo luận (SHD/126) và yêu cầu thảo luận nhĩm đơi: Nối các cơ quan cơng sở với chức năng , nhiệm vụ tương ứng
- Nhận xét, bổ sung nếu cần.
- Yêu cầu HS cho biết: Hệ thống câu hỏi ?
HD 3: Làm việc với phiếu điều tra.
Mục tiêu: Kể tên những cơ quan, trụ sở, địa
danh ở địa phương em sinh sống theo bảng.
Tiến hành:
- Phát phiếu điều tra (SHD/128) yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- Nhận xét, khen ngợi và thu lại phiếu.
Hoạt động 4: Tham quan thực tế
Mục tiêu: HS hồn thành phiếu điều tra sau khi
đi tham quan
Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân vào phiếu (SHD/129).
- Nhận xét, khen ngợi HS.
- Quan sát, thảo luận nhĩm đơi, cử đại diện trình bày, các nhĩm nhận xét lẫn nhau: Bệnh viện, Ủy ban, Cơng an, Sở GD – ĐT,...
- Chia nhĩm, thảo luận, cử đại diện nêu miệng câu trả lời. Lớp nhận xét, bổ sung.
- Kết quả: 1 – k, 2 – h, 3 – d, 4 – b, 5 – g, 6 –
a, 7 – c, 8 – e, 9 – i, 10 – l. - Trả lời – nhận xét
- Làm việc cá nhân vào phiếu, 4 đến 5 HS đọc kết quả trước lớp.
- HS dựa vào thực tế bản thân đã đi tham quan : Chẳng hạn như đi cơng viên, siêu thị,... - Vài HS trình bày kết quả điều tra.
4) Củng cố: 2’
Kể tên các cơ quan hành chính ở địa phương em? Chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan đĩ là gì?
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Các hđ thơng tin liên lạc. - Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ... ...
TUẦN 15 TIẾT 29