III/ Các hoạt động dạy học chủ yế u:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Quả b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
10’
Hoạt động 1: Sự đa dạng của quả
Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng về màu
sắc, mùi vị, hình dạng, kích thước của các loại quả.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS để ra trước mặt các quả sưu tầm được.
- Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh về tên quả, màu sắc, hương thơm, mùi vị của quả khi ăn.
- Gọi HS giới thiệu trước lớp. Quả chín thường cĩ màu gì?
Hình dạng các loại quả giống hay khác nhau?
Mùi vị của quả giống nhau hay khác nhau?
Kết luận: Cĩ nhiều loại quả, chúng khác
nhau về hình dạng, kích thước màu săc và mùi vị.
Hoạt động 2: các bộ phận của quả
Mục tiêu: Kể tên được các bộ phận chính
của quả.
Tiến hành:
- Cho HS quan sát hình 1 đến hình 8 SGK - Yêu cầu HS gọi tên, sau đĩ GV giới thiệu lại các bộ phận: vỏ, thịt, hạt
- Tổ chức cho HS thực hành chỉ cho nhau về các bộ phận của hoa.
- Gọi HS lên trước lớp chỉ.
Hoạt động 3: Ích lợi của quả, chức năng
của hạt.
- Thực hiện yêu cầu. - Làm việc theo nhĩm đơi.
- 4 – 5 HS.
- Đỏ, vàng hoặc xanh. - Khác nhau.
- Khác nhau: cĩ quả ngọt, cĩ quả chua,..
- HS quan sát, thảo luận nhĩm đơi.
- Trả lời và nghe giới thiệu. - Vài cá nhân.
7’ Mục tiêu: Nêu được ích lợi của quả và chức
năng của hạt.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm và cho biết quả thường dùng làm gì? Hạt dùng làm gì? - Gọi HS báo cáo.
Kết luận: Quả cĩ thể ăn tươi hoặc chế biến
thức ăn. Quả cĩ nhiều vi - ta – min. ăn nhiều cĩ lợi cho sức khoẻ.
- Nhĩm đơi.
- Quả để ăn, lấy hạt, làm thuốc. Hạt để trồng cây, để ăn.
4) Củng cố: 2’
Kể tên các bộ phận thường cĩ của quả? Nêu vai trị của quả, chức năng của hạt?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Sưu tầm các tranh ảnh về lồi vật để chuẩn bị cho tiết học sau. - Nhận xét: Rút kinh nghiệm: ... ... ... TUẦN 25 TIẾT 49 ĐỘNG VẬT
Ngày soạn: .27/2/2012... Ngày dạy: 27/2/2012...
I/ Mục tiêu : Sau bài học HS:
- Quan sát tranh ảnh nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa một số con vật. - Xác định 3 bộ phận chính của động vật: đầu, mình và cơ quan di chuyển. - Cĩ ý thức bảo vệ động vật.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : Các hình minh họa SGK. Phiếu học tập. Mão mamg hình các con vật cho trị chơi “Tơi là ai”.
- Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh về lồi vật.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
Kể tên các bộ phận thường cĩ của quả? Nêu vai trị của quả, chức năng của hạt?
3) Bài mới: 25’