III/ Các hoạt động dạy học chủ yế u:
a)Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Thân cây b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
12’
10’
5’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về các loại thân
cây.
Mục tiêu: Biết thân là bộ phận chính của
cây, biết cách mọc của thân cây (thân mọc đứng, thân bị, thân leo) và cấu tạo của thân cây (thân gỗ, thân thảo).
Tiến hành:
- Tổ chức cho HS thảo luận nhĩm, quan sát tranh/78,79 và cho biết: hình chụp cây gì? Cây cĩ thân mọc thế nào? Thân cây to khoẻ, cứng chắc hay nhỏ mềm yếu?
- Tổ chức cho các nhĩm trình bày.
Thân cây cĩ mấy cách mọc? Đĩ là những cách nào?
Hoạt động 2: Cách mọc, loại thân.
Mục tiêu: Phân biệt được một số cây cối
theo cách mọc của thân và loại thân.
Tiến hành:
- Tổ chức cho HS thảo luận nhĩm, hồn thành phiếu BT (SHD/31).
Hoạt động 3: Trị chơi Ơ chữ.
Mục tiêu: Qua một vài gợi ý liên quan đến
thân cây, HS nêu đúng tên một loại cây.
- Tập hợp nhĩm, thảo luận.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét:
+ Tranh 1: Cây nhãn, thân mọc đứng, to, chắc, khoẻ.
+ Tranh 2: Cây bí đỏ, thân bị, thân nhỏ, mềm yếu.
+ Tranh 3: dưa chuột, thân nhỏ, mềm yếu.
+ Tranh 4: Rau muống, thân bị, nhỏ, mmềm yếu.
+ Tranh 5: Lúa, mọc đứng, thân nhỏ + Tranh 6: Su hào, , mọc đứng, thân mềm.
+ Tranh 7: Cây gỗ, thân mọc đứng, to, chắc khoẻ.
- 3 cách: đứng, lo, bị.
- Thảo luận nhĩm 4, cử đại diện báo cáo kết quả. Lớp nhận xét, bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiến hành:- Chia lớp làm 2 đội
- GV đưa ra gợi ý.
- Nhận xét, khen ngợi HS.
- mỗi thành viên của đội thay phiên viết chữ vào ơ. Sau đĩ đọc to kết quả và nhắc lại cây đĩ mọc theo cách nào, thân gì? (Mồng tơi)
4) Củng cố: 2’
Vài HS đọc lại kiến thức cần biết của bài.
Thân cây cĩ mấy cách mọc? Đĩ là những cách nào? Cho ví dụ mỗi loại?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Thân cây (tt). - Nhận xét: Rút kinh nghiệm: ... ... ... TIẾT 42 THÂN CÂY(TT)
Ngày soạn: .2/2/2012... Ngày dạy: ..2/2/2012...
I/ Mục tiêu : Sau bài học HS:
- Nêu được chức năng của thân cây.
- Nêu lợi ích của cây đối với đời sống con người và động vật. - HS cĩ ý thức sử dụng hợp lí và bảo vệ thân cây.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : các tranh SGK/80,81; Phiếu BT. - Học sinh : Mang theo cây thật.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
Vài HS đọc lại kiến thức cần biết của bài.
Thân cây cĩ mấy cách mọc? Đĩ là những cách nào? Cho ví dụ mỗi loại?