0
Tải bản đầy đủ (.doc) (120 trang)

Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Vệ sinh thần kinh b) Các hoạt động:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3 TRỌN BỘ_CKTKN_BỘ 4 (Trang 27 -27 )

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Vệ sinh thần kinh b) Các hoạt động:

b) Các hoạt động:

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

12’

10’

5’

Hoạt động 1: Thảo luận việc làm trong tranh.

Mục tiêu: Nêu được một số việc nên làm và khơng nên làm để giữ vệ sinh cơ quan thần kinh.

Tiến hành:

- Nêu yêu cầu quan sát hình trang 32 SGK. Thảo luận, trả lời câu hỏi:

? Nhân vật trong mỗi hình đang làm gì ? ? Việc làm đĩ cĩ lợi hay cĩ hại đối với cơ quan thần kinh?

- Yêu cầu 7 HS lên bảng gắn 7 bức tranh vào 2 cột: “cĩ ích”, “cĩ hại” cho phù hợp.

- GV nhận xét kết quả các nhĩm, bổ sung và kết luận:

? Những việc làm như thế nào thì cĩ lợi cho cơ quan thần kinh ?

? Trạng thái sức khỏe nào cĩ lợi cho cơ quan thần kinh ?

Kết lại: Cần thư giãn, nghỉ ngơi để tránh căng thẳng cơ quan thần kinh.

Hoạt động 2: Trị chơi “Thử làm bác sĩ”

Mục tiêu: Phát hiện những trạng thái tâm lý cĩ lợi và cĩ hại đối với cơ quan thần kinh

Tiến hành:

- Nêu yêu cầu: quan sát các hình 8 trang 33 SGK, thảo luận xem trạng thái nào cĩ lợi hay cĩ hại đối với cơ quan thần kinh.

- Sau đĩ đĩng vai: 1 HS sẽ làm bác sĩ, các HS khác sẽ lần lượt thể hiện các trạng thái trong hình vẽ đến gặp bác sĩ để khám bệnh. Bác sĩ sẽ nhận xét xem trạng thái nào cĩ lợi hay cĩ hại đối với cơ quan thần kinh.

- Tổ chức cho HS chơi trị chơi.

Kết lại: Chúng ta cần luơn vui vẻ với người khác. Tránh sự tức giận hay sợ hãi, lo lắng.

Hoạt động 3: Cái gì cĩ lợi, cái gì cĩ hại.

Mục tiêu: Kể tên được những việc nên làm, những thức ăn đồ uống cĩ thể sử dụng để cĩ lợi cho cơ quan thần kinh, những việc cần tránh, những đồ ăn uống độc hại cho cơ quan thần kinh.

Tiến hành :

- Yêu cầu HS chia thành các nhĩm, quan sát hình 9 ở trang 33 SGK Xếp các tranh theo 2 nhĩm cĩ lợi, cĩ hại đối với cơ quan thần kinh.

? Tại sao cà phê, thuốc lá, rượu lại cĩ hại

- Nhĩm 4.

- Đại diện các nhĩm lần lượt trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình cho từng bức tranh.

- 7 HS lên bảng gắn tranh vào đúng cột

- Những cơng việc vừa sức, thoải mái, thư giãn cĩ lợi cho cơ quan thần kinh.

- Khi chúng ta vui vẻ, được yêu thương…

- Tham gia trị chơi.

- Nhĩm 4. Cử đại diện trình bày. Cĩ lợi Cĩ hại Nước cam Ma túy

Mứt sen Cà fê, rượu, thuốc lá - Dễ gây nghiện.

cho cơ quan thần kinh ?

? Ma túy vơ cùng nguy hiểm, vậy chúng ta phải làm gì ?

Kết lại: Cần sống vui vẻ, ăn uống đúng chất, điều độ để bảo vệ cơ quan thần kinh. Cần tránh xa ma túy để bảo vệ sức khỏe và cơ quan thần kinh

- Tránh xa ma túy.

4) Củng cố: 2’

? Nêu thêm tác hại của các chất gây nghiện đối với cơ quan thần kinh.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Vệ sinh thần kinh (TT).

- Nhận xét:

Rút kinh nghiệm: ... ...

TIẾT 16

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3 TRỌN BỘ_CKTKN_BỘ 4 (Trang 27 -27 )

×