- Nắng vững kiến thức cĩ liên quan đến chủ đề tự nhiên.
- Hệ thống và củng cố các loại kiến thức cĩ liên quan đến chủ đề tự nhiên - Cĩ tình yêu và ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên và quê hương mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phiếu thảo luận nhĩm, giấy to kẻ sẵn như hình 133 SGK - Học sinh: Xem trước bài ở nhà.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
- Gọi HS nhắc lại bài học
3) Bài mới: 27’
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Ơn tập và kiểm tra học kỳ Ib) Các hoạt động: b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Ơn tập về phần động vật
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống và củng cố kiến thức
liên quan đến động vật.
Tiến hành:
- Phát giấy khổ to, kẻ sẵn như hình vẽ 113 cho các nhĩm.
- GV hướng dẫn các nhĩm HS hồn thành bảng thơng kê
- Yêu cầu một số HS nhắc lại các đặc điểm chính của các nhĩm động vật.
Hoạt động 2: Ơn tập về phần thực vật
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống và củng cố kiến thức
liên quan đến thực vật.
Tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thi kể giữa các nhĩm - GV phổ biến hình thức và nội dung:
+ Mỗi nhĩm kể tên một cây cĩ một trong các đặc điểm: thân đứng, thân leo, thân bị, rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cũ,...
+ Nhĩm 1 kể xong, các nhĩm khác lần lượt kể. + Nhĩm sau kể khơng được trùng tên với cây của nhĩm trước.
+ Trong một thời gian nhất định, nhĩm nào kể và nĩi được đặc điểm của các loại cây đĩ nhiều hơn sẽ trở thành nhĩm thắng cuộc.
- Yêu cầu các nhĩm bắt đầu kể.
Hoạt động 3: Trị chơi ơ chữ kỳ diệu
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống và củng cố kiến thức
liên quan đến động vật.
Tiến hành:
- GV yêu cầu lớp chia thành các đội chơi (2 HS / (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhĩm thảo luận nhanh, trình bày ra giấy để trình bày trước lớp,
- HS nhắc lại
- Mỗi nhĩm cử ra một đại diện cùng với GV làm BGK
- Các nhĩm cử đại diện kể, - Lớp nhận xét, bổ sung.
đội chơi).
- GV phổ biến luật chơi:
+ Mỗi độ chơi cĩ nhiệm vụ phải tìm ra ơ chữ hàng ngang và hàng dọc.
+ Đốn đúng được 1 hàng ngang, đội ghi được 5 điểm; đốn đúng hàng dọc đội sẽ ghi được 20 điểm.
- GV tổ chức cho các đội chơi.
- Các đội tham gia trị chơi.
Ơ CHỮ
1) Tên một nhĩm động vật.
2) Trái Đất là hành tinh duy nhất trong hệ Mặt Trời cĩ điều này. 3) Địa hình cao nhất trên bề mặt lục địa Trái Đất.
4) Một loại rễ cây hay gặp trong cuộc sống. 5) Vẹt thuộc loại động vật này.
6) Hiện tượng này luân phiên cùng với một hiện tượng khác khơng ngừng. 7) Đới khí hậu quanh năm lạnh.
Hoạt động 4: Thực hành
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống và củng cố kiến thức
liên quan đến thiên nhiên
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm phiếu bài tập. - GV giải thích phiếu bài tập cho HS rõ - GV nhận xét, kết luận
- HS làm phiếu bài tập.
PHIẾU BÀI TẬP
1) Khoanh trịn các ơ trả lời đúng:
a. Mỗi cây thường cĩ rễ, thân, hoa và quả. b. Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
c. Cây được phân chia thành các loại: cây cĩ thân mực đứng, cây thân gỗ,... d. Cá heo thuộc lồi cá.
e. Mặt Trăng là một hành tinh của Trái Đất.
g. Một trong những chức năng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá. h. Trái Đất tham gia vào hai chuyển động.
2) Điền thêm thơng tin vào những chỗ chấm dưới đây:
a. Các cây thường cĩ... và ... khác nhau. Mỗi cây thường cĩ lá, ..., ..., ..., và quả. T H Ú Ự S Ố N Ú I S N G H Ù M C I H C M Ê M Đ N Đ À Ớ I H
b. Xồi là loại cây ... cịn rau cải là loại cây ... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c. Vận chuyển ... từ rễ lên ... và từ ... đi khắp các bộ phận của cây để ...
d. Cây dừa thuộc loại rễ ... cịn cây đậu thuộc loại ... e. Mỗi bơng hoa thường cĩ cuống, ..., ..., và nhị.
g) Cơ thể ... gồm ba phần: ..., ..., và cơ quan di chuyển.
h) Một ngày, Trái Đất cĩ ... giờ. Trái Đất vừa ... quanh mình nĩ, vừa ... quanh Mặt Trời.
i) Chỉ cĩ Trái Đất mới tồn tại ... k) Cĩ ... đới khí hậu chính trên Trái Đất.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Dặn dị: HS về nhà ơn tập. - Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ... ...