- Nghĩa tường minh là phần thơng báo được diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu
- Hàm ý là phần thơng báo tuy khơng được diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu nhưng cĩ thể suy ra từ những từ ngữ ấy.
Gv: Cho H/S đọc bài tập 1
Chỉ ra hàm ý trong lời của người ăn mày Địa ngục mới chính là nơi dành cho các ơng bà nhà giàu
Qua đĩ cho biết người (nhà giàu) muốn nĩi câu gì?
Khơng nên khinh thường những người nghèo khĩ hơn mình.
Cho H/S đọc bài tập 2
Tìm hàm ý của các câu in đậm? VD a: Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp
→ Đội bĩng huyện chơi khơng hay
→ Tơi khơng muốn bình luận về việc này.
VD b: Tớ báo cho Chi rồi.
→ Huệ chưa báo cho Nam và Tuấn.
→ Huệ khơng muốn nhắc đến Nam và Tuấn
VD a: vi phạm phương châm quan hệ. VD b: vi phạm phương châm về lượng.
* Cho H/S nêu 2 tình huống cĩ sử dụng nghĩa hàm ý
Cho H/S lên bảng làm.
III. Nghĩa tường minh & hàm ý: ý:
1. Khái niệm 2. Bài tập 2. Bài tập Bài tập 1
Chỉ ra hàm ý trong lời của người ăn mày
Địa ngục mới chính là nơi dành cho các ơng bà nhà giàu
Qua đĩ cho biết người (nhà giàu) muốn nĩi câu gì?
Khơng nên khinh thường những người nghèo khĩ hơn mình.
Bài tập 2
VD a: Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp
→ Đội bĩng huyện chơi khơng hay
→ Tơi khơng muốn bình luận về việc này.
=> vi phạm phương châm quan hệ. VD b: Tớ báo cho Chi rồi.
→ Huệ chưa báo cho Nam và Tuấn.
→ Huệ khơng muốn nhắc đến Nam và Tuấn
=> vi phạm phương châm về lượng.
4. Củng cố, dặn dị:
* Củng cố: - Cho 2 ví dụ câu cĩ khởi ngữ hoặc thành phần biệt lập - Cho 1 ví dụ về phương châm về chất
* Dặn dị: - Soạn bài chương trình địa phương
5. Rút kinh nghiệm:Ns: Ns:
Nd:: Tuần 29
Tiết 139 LUYỆN NĨI:NGHỊ LUẬN VỀ MỘT
ĐOẠN THƠ, BÀI THƠI . M ỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : I . M ỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :
Nắm vững hơn những kiến thức cơ bản của bài nghi luận về một đoạn thơ,bài thơ.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨ,C KỸ NĂNG,THÁI ĐỘ
1.Kiến thức:
-Những yêu cầu đối với luyện nĩi khi bàn luận về một đoạn thơ,bài thơ trước tập thể.
2.Kĩ năng:
-Lập ý và cách dẫn dắt vấn đề khi nghị luận về một đoạn thơ,bài thơ.
-Trình bày miệng một cách mạch lạc những cảm nhận,đánh giá của mình về một đoạn thơ,bài thơ.
III.
CHUẨN BỊ: - Thầy : Ra đề, hướng dẫn HS thực hiện qua bảng phụ.
- Trị: Lập dàn ý đề bài đã ra tiết trước.
IV