biết cách làm bài NL về Tp truyện hoặc đoạn trích các em cùng tìm hiểu bài mới.
Hoạt động thầy và trị Nội dung
Hoạt động 1: Đề bài NL về Tp truyện ( hoặc đoạn trích):
Gv: H/S đọc các đề bài trong SGK.
Gv: Các đề bài trên y/c NL về vấn đề
gì?
Đ1: Thân phận người phụ nữ trong XH cũ. Đ2: NL về diễn biến cốt truyện
Đ3: NL về thân phận Thúy Kiều
Đ4: NL về đ/s tình cảm gia đình trong chiến
tranh.
Gv chốt vấn đề nghị luận về tác phẩm
truyện
- Bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, NT của truyện.
Gv: Các từ suy nghĩ, phân tích địi hỏi phải làm khác nhau ntn?
- Suy nghĩ: xuất phát từ sự cảm thụ, hiểu của mình để nhận xét, đánh giá Tp.
- Phân tích: xuất phát từ tác phẩm (cốt truyện, nhân vật…) để lập luận và sau đĩ nhận xét, đánh giá tác phẩm.
Hoạt động 2: Cách làm bài NL về tp truyện (hoặc đoạn trích):
Gv: H/S đọc đề bài trong SGK nhắc lại các bước làm bài nghị luận về vấn đề tư tưởng đạo lí
Gv: Đề thuộc loại NL vấn đề gì? Gv: Đề yêu cầu NL vấn đề ntn?
Gv: Để làm được đề này phải dựa vào
đâu? - - - Dựa vào sự cảm hiểu của
I. Đề bài NL về Tp truyện( hoặc đoạn trích): ( hoặc đoạn trích):
- Bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, NT của truyện.
II. Các bước làm bài NL về tptruyện (hoặc đoạn trích): truyện (hoặc đoạn trích):
Đề: Suy nghĩ về nhân vật ơng Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
* Tìm hiểu đề
- Thể loại: nghị luận về tác phẩm truyện
bản thân. Tìm ý:
Gv: Cái gì là nét nổi bật nhất ở nhân
vật ơng Hai ?
- Yêu làng, yêu nước.
Gv: T/y làng yêu nước của ơng Hai được
bộc lộ trong những tình huống nào?
- Ơng Hai vào phịng thơng tin của huyện (nơi tản cư cịn là vùng tự do) để nghe đọc báo, nắm tin tức kháng chiến.
- Trên đương đi ơng gặp những người tản cư ở dưới xuơi lên. Ơng Hai hỏi thăm tình hình. Một người đàn bà nĩi cho ơng biết Pháp tấn cơng vào làng chợ Dầu. Làng chợ Dầu yêu quý của ơng trở thành Việt Gian theo Tây
- Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Gv