- Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,miêu tả trong văn biểu cảm và có ý thức vận
I-Trắc nghiệm:
Câu 1:
B- Từ nào là đại từ trong câu ca dao sau: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững nh kiềng ba chân. a- Ai b- Ta c- Kiềng d- a và b B- Đại từ tìm đợc ở câu trên đợc dùng để làm gì ?
a- Trỏ ngời b- Trỏ vật c- Hỏi ngời d- Hỏi vật Câu 2 :Đọc kĩ đoạn văn sau đây và trả lời câu hỏi :
Tôi đứng dậy , lấy chiếc khăn mặt ớt đa cho em. Thuỷ lau nớc mắt rồi soi gơng, chải lại tóc. Anh em tôi dẫn nhau ra đờng. Em nắm chặt tay tôi và nép sát vào nh những ngày còn nhỏ. Chúng tôi đi chậm chậm trên con đờng đất đỏ quen thuộc của thị xã quê hơng. ( Khánh Hoài)
Thống kê: a-Đại từ:…. b-Quan hệ từ…
Câu 3: Chọn một cặp quan hệ từ trong các cặp quan hệ từ sau để đặt câu: a- Hễ … thì… c- Tuy ….nhng …
b- Vì ….nên…….. d- Mặc dù….nhng….
Câu 4 : Tìm từ đồng nghĩa thay thế cho từ in đậm trong các câu sau:
a- Học sinh phải có nghĩa vụ học tập. b- Lòng mẹ bao la nh biển cả.
c- Học tập chăm chỉ sẽ đạt kết quả cao.
Câu 5:
a-Thế nào là từ trái nghĩa?
b-Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm sau: + Ngắn – dài
+ Sáng - tối
II- Tự luận: V iết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu có sử dụng quan hệ từ, từ láy, từ trái nghĩa? ( Nội dung tự chọn)
4-Củng cố : GV thu bài GV nhận xét giờ làm bài 5-Hớng dẫn về nhà
Ôn lại bài Chuẩn bị tiết 47
Đáp án
Câu Đề chẵn Đề lẻ
1(1đ’) A a; B a Ad; B a
2(1đ’) + đại từ: chúng tôi, tôi, nó,…
+ quan hệ từ: của , thì, nhng, và , cho…
+tôi, chúng tôi + cho, và, nh, của,
3( 1,5đ’) Đặt câu sử dụng đúng quan hệ từ Đặt câu có quan hệ từ đúng
4( 1,5đ’) a- …nhng… b- ….để… c- …của… a- …nhiệm vụ.. b- …mênh mông… c- … thành tích… 5( 1,5đ’) - đúng khái niệm 0,5đ’
- đặt câu đúng ( mỗi câu 0,5đ’)
- đúng khái niệm 0,5đ’ - đặt câu đúng ( mỗi câu 0,5đ’)
II- Tự luận: Viết đoạn văn đúng yêu cầu ( 3đ’)
Trình bày sạch , đẹp, đúng chính tả ( 0,5đ’)
Ngày dạy: 15/ 11/ 2010
Tiết 47: