D Vui buồn tuổi thơ C/nhận về những KN đó
2Đọc,tìm hiểu chú thích,bốcục
a- Đọc
b-.Chú thích
từng khổ?
HĐ3: Hớng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản
HS đọc 4 câu đầu
? Cách xng hô “Thiếp, chàng” làm cho em thấy đang ở thời nào ? (cổ xa) (T/c vợ chồng hạnh phúc).
? Đây là tâm trạng của ai ? (ngời vợ nhân vật trữ tình)
? Vì sao ngời vợ lại có tâm trạng ấy ? (Ngời chồng ra đi nơi xa lắc mịt mù, hiểm nguy, ngời vợ cô quạnh trở về buồng cũ, chiếu chăn...)
? Đó là những hình ảnh ntn? ( đối lập) ? ý nghĩa của hình ảnh đối lập đó ? (phản ánh hiện thực chia ly, thấm đẫm tâm trạng buồn khổ vô vọng)
? ấn tợng trong sự ngăn cách đợc tả qua hình ảnh nào ? (Tuôn màu mây biếc trải ngàn núi xanh)
? Em hình dung cảnh tợng này ntn ? (không gian vời vợi, thăm thẳm)
? ở khúc ngâm thứ nhất tác giả đã thành công ở ngt gì ?
? Tác dụng ở ngt ấy ? Đọc khúc ngâm 2:
? Em hãy nhận xét về các địa danh đó có phải là các địa danh ở Việt nam không? (Tiêu Tơng,Hàm Dơng là 2 địa điểm cách xa nhau hàng ngàn dặm ở Trung Hoa). ? Vậy lúc này hoàn cảnh của 2 ngời ntn? (xa nhau).
? Cái tên riêng ấy lặp lại có dụng ý gì?(ẩn dụ,tợng trng).
? ở 2 câu 6,8 lặp lại cấu trúc và đảo trật tự em có nhận xét gì?(Thể hiện tâm trạng buồn triền miên xa cách mênh mông,bao la của ngời đi ,kẻ ở).
-Học sinh đọc khúc ngâm thứ 3. ? Không gian ly biệt đã mở ra ntn? (Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu. Ngàn dâu xanh ngắt một màu).
? Từ ngữ trong khúc ngâm có gì đặc biệt? (Từ láy,điệp từ,điệp ngữ).
? Câu hỏi cuối bài có thật là để hỏi không?
(Đây là tiếng thở dài,lời than của ngời vợ đang gặm nhấm nỗi cô đơn lẻ loi...).
HĐ4: Hớng dẫn tổng kết :
? Nét nghệ thuật tiêu biểu trong bài là gì?
Qua đó em hiểu gì thêm về nội dung bài.
HĐ5: Hớng dẫn luyện tập:
c- Bố cục:
- 3phần
II- Tìm hiểu văn bản
1.Khúc ngâm thứ nhất
-Sử dụng phép đối,từ ngữ miêu tả.
-Thực trạng của sự chia ly xót xa,đau đớn trong lòng ngời chinh phụ.
2-Khúc ngâm thứ 2:
-NT: Đảo,đối,điệp.
-Nỗi nhớ nhung chan chứa kéo dài,triền miên.
3-Khúc ngâm thứ 3.
- Sử dụng phép đối,điệp từ,điệp ngữ.
-Nỗi đau tuyệt vọng trong lòng ngời chinh phụ.
III-Tổng kết.
1-Nghệ thuật: Dùng điệp ngữ,đối lập... 2-Nội dung: Nỗi sầu chia ly của ngời
chinh phụ,tố cáo chiến tranh phi nghĩa. Năm học 2010 - 2011
Đọc,yêu cầu bài tập 1.
IV-Luyện tập.
BT1:- Các từ chỉ màu xanh: Mây biếc-xanh của Mây. Núi xanh-xanh của Núi. Xanh xanh-/ngàn
Xanh ngắt-/ dâu
Tác dụng: Màu xanh từ chung chung mờ nhạt,bao trùm cảnh vật bỗng chuyển xanh ngắt: Tâm trạng buồn buồn,nhói lên.
4- Củng cố: Đọc lại bài thơ,
5.-Hớng dẫn về nhà: Học thuộc bài- Chuẩn bị tiết 27
...
Ngày dạy: 11 /10/2010