I ’Phân biệt thơ lục bát với văn vần
A -Mục tiêu bài học
- Giúp hs cảm nhận đợc nét đặc sắc riêng của cảnh sắc mùa xuân ở Hà Nội và
miền Bắc đợc tái hiện trong bài tùy bút..
- Thấy đợc tình quê hơng , đất nớc thiết tha ,sâu đậm của tác giả đợc thể hiện qua ngòi bút tài hoa .tinh tế ,giàu cảm xúc và hình ảnh,
B -Đồ dùng-ph ơng tiện:
Tranh minh họa :sgk
C - Tiến trình tổ chức các hoạt động
1 - ổn định : 7á1: 39 7a2:34 2 - Kiểm tra
? Đọc thuộc lòng đoạn văn mà em thích ở bài “Một thứ quà của lúa non :Cốm”? ? Vì sao?
y/c:-Thuộc đoạn văn đã chọn - Nêu rõ lí do
3 - Bài mới
HĐ 1 : Giới thiệu bài : Mùa xuân là đề tài mà biết bao nhà văn nhà thơ … Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 2 : HD Tìm hiểu chung
? Hãy trình bày những hiểu biết của em về tg Vũ Bằng?
GV lu ý :T/G sống ở Sài Gòn những năm đất nớc bị chia cắt nhng lòng không nguôi nhớ về quê hơng miền Bắc, nhớ Hà Nội da diết…
? Em hiểu gì về tập tùy bút có tựa đề là” thơng nhớ mời hai”?
? Vị trí của đoạn trích “Mùa xuân của tôi” trong tập tùy bút ?
? Theo em , qua thể loại tùy bút T/G dùng phơng thức biểu đạt nào trong các phơng thức sau: miêu tả , tự sự , biểu cảm?
? Phơng thức nào là chủ yếu?
GVhd đọc:giọng chậm, sâu lắng ,buồn. Chú ý đọc diễn cảm ở những câu cảm G/V đọc - H/S đọc
? Giải thích các từ khó:
Hóa vàng ; ra ràng; giang hồ? ? Cho biết bố cục của văn bản?
? Nêu ý chính từng phần?
HĐ 3: HD hs đọc, tìm hiểu văn bản
? Cách đặt nhan đề cho văn bản “…”có ý nghĩa gì ?
( Nhấn mạnh vai trò của nhân vật trữ tình “tôi” trong cảm thụ về mùa xuân)
Đọc 2 câu đầu
? T/G sử dụng những cụm từ “ tự nhiên nh thế”; “ không có gì là hết” có dụng ý gì?
( khẳng định tình cảm mê luyến mùa xuân- là tình cảm sẵn có và thông thờng ở con ngời )
? Đọc câu văn thứ 3?Tìm và nêu tác dụng của những phếp tu từ trong câu đó ? (Nhấn mạnh tình cảm con ngời dành cho mùa xuân . Tạo nhịp điệu cho câu văn mềm mại theo dònh cảm xúc)
? Tác giả liên hệ tình cảm mùa xuân với những gì ?
( nh non , nớc , bớm , hoa, trai , gái) ? Theo em cách liên hệ ấy có tác dụng gì?
( Khẳng định tình cảm mùa xuân là qui luật k thể khác k thể cấm đoán)
? Đoạn văn 1 viết theo phơng thức biểu đạt nào?
I ’ Tìm hiểu chung1-Tác giả, tác phẩm 1-Tác giả, tác phẩm
- Tác giả : sgk
- Tác phẩm: Tập tùy bút “thơng nhớ mời hai” có 12 bài theo từng tháng trong năm -“ Mùa xuân của tôi “ là đoạn đầu của thiên tùy bút có tựa đề “ tháng giêng mơ về trăng non , rét ngọt”
Phơng thức biểu cảm
2-Đọc ,hiểu chú thích.bố cuc
a-Đọc- chú thích b-Bố cục:3 phần
-Từ đầu “mùa xuân”: Tình cảm con ngời với mùa xuân là qui luật tự nhiên -Tiếp “liên hoan”: Cảnh sắc và không khí mùa xuân đất Bắc
- Còn lại: Cảnh sắc đất trời mùa xuân từ sau rằm tháng giêng
II- Tìm hiểu văn bản