1. Nghệ thuật:
- Cỏch núi bằng ngụ ngụn, cỏch giỏo huấn tự nhiờn, sõu sắc.
- Dựng đối thoại, tạo nờn tiếng cười hài hước, kớn đỏo.
- Lập lại cỏc sự việc. - Nghệ thuật phúng đại.
2. í nghĩa:
Truyện khuyờn nhủ con người khi tỡm hiểu một sự vật, sự việc nào đú phải xem xột chỳng một cỏch toàn diện, khụng được chủ quan trong việc nhỡn
H: Kể một số vớ dụ của em hoặc của bạn về những trường hợp mà em hoặc cỏc bạn đó nhận định, đỏnh giỏ sự vật hay con người một cỏch sai lầm theo kiểu “thầy búi xem voi” và hậu quả của việc đỏnh giỏ sai lầm này?
5’ nhận sự việc xung quanh.
* Ghi nhớ: ( sgk-t 103).
IV. Luyện tập:
- Nhận định sai về một bạn nào đú khi mới quen chưa lõu: kiệt sỉ, ớch kỉ, bụn sờ vớch…khi chưa hiểu bạn.
4. Củng cố bài giảng: 5’
H: Cỏc thầy xem voi trong tỡnh huống nào? H: Mỗi thầy phỏn về hỡnh thự con voi ra sao? H: Hậu quả của việc đú như thế nào?
Về nhà: đọc kĩ truyện, kể diễn cảm, học bài.
Tuần 11:
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: 25/10/2010 (6A2+6A3)
Tiếng việt: Tiết 41: danh từ( tiếp theo)
I.Mức độ cần đạt:
Hiểu được định nghĩa của danh từ.
II. Trọng tõm kiến thức, kĩ năng:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Cỏc tiểu loại danh từ chỉ sự vật: Danh từ chung và danh từ riờng. - Quy tắc viết hoa danh từ riờng.
2. kĩ năng:
- Nhận biết danh từ chung và danh từ riờng. - Viết hoa danh từ riờng đỳng quy tắc.
3. thỏi độ:
HS cú ý thức biết sử dụng danh từ đỳng trong bài viết.
III. Phương phỏp: đàm thoại, thảo luận, tớch hợp.
IV. Cỏc hoạt động lờn lớp: 1. Ổn định tổ chức:
- Lớp 6A2: - Lớp 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ:5’
H: Thế nào là danh từ?
3. Bài mới:
Để hiểu được danh từ chỉ sự vật gồm cú loại nào, cỏh viết ra sao, cụ cựng cỏc em tỡm hiểu.
Hoạt độngcủa GV- HS TG Nội dung cần đạt
Dựa vào kiến thức đó học ở bậc tiểu học, hóy điền cỏc cõu sau vào bảng phõn loại?
H: Danh từ chỉ sự vật gồm cú mấy loại nhỏ?
H: Qua vớ dụ này, em hiểu thế nào là danh từ chung, thế nào là danh từ riờng?
H: Nhận xột về cỏch viết cỏc danh từ riờng trong cỏc cõu trờn?
H: Em hóy nhắc lại cỏc quy tắc viết hoa đó học, cho VD minh họa cụ thể.
HS nhắc lại kiến thức đó học ở tiểu học.
20’ I. Danh từ chung và danh từ riờng: 1. VD: sgk-t 108).
* Bảng phõn loại:
- Danh từ chung: Vua, cụng ơn, trỏng sĩ, đền thờ, làng, xó, huyện.
- Danh từ riờng: Phự Đổng Thiờn Vương, Giúng, Phự Đổng, Gia Lõm, Hà Nội.
* Danh từ chỉ sự vật gồm danh từ chung và danh từ riờng:
+ Danh từ chung: là tờn gọi một loài sự vật.
+ Danh từ riờng: là tờn riờng của từng người, từng vật, từng địa phương.
2. Nhận xột:
- Viết hoa chữ cỏi đầu tiờn của mỗi tiếng.
3. Cỏch viết hoa danh từ riờng:
- Với tờn người , tờn địa lớ Việt Nam và tờn người, tờn địa lớ nước ngoài phiờn õm qua õm Hỏn Việt: viết hoa chữ cỏi đầu tiờn của mỗi tiếng.
VD: Nguyễn Thị Lan Anh. Hà Nội, Hải Phũng.
- Với tờn người, tờn địa lớ nước ngoài phiờn õm trực tiếp: viết hoa chữ cỏi đầu tiờn của mỗi bộ phận tạo thành tờn
H: DT chỉ sự vật gồm những loại nào?
H: Khi viết cỏc danh từ riờng cần phải viết ntn?
H: Tỡm danh từ chung và danh từ riờng trong cỏc cõu sau:
H: Cỏc từ được in đậm dưới đay cú phải là danh từ riờng khụng? Vỡ sao?
H: Em hóy viết lại cỏc danh từ riờng cho đỳng?
15’
riờng đú, nếu một bộ phận gồm nhiều tiếng thỡ giữa cỏc tiếng cần cú gạch nối.
VD: Mao Trạch Đụng, Bắc Kinh. - A- lếch- xan- đơ, Mỏt- xcơ-va. - Với tờn riờng của cỏc cơ quan, tổ chức, cỏc giải thưởng, danh hiệu, huõn chương…( thường là cụm từ): viết hoa chữ cỏi đầu mỗi bộ phận tạo thành tờn riờng đú.
VD: Liờn hợp quốc, Huy chương vỡ sự nghiệp giỏo dục.
* Ghi nhớ: ( sgk-t 109).