C and h are /tʃ/
Unit 7 Review AB PAGE
Mục tiêu bài học
Giúp học sinh ôn lại các từ có tận cùng là -et
Giúp học sinh ôn lại hai số 15 và 16
Giáo cụ:các thẻ hình 91-93
Sách Activity Book AB PAGE 52
Khởi động
Cho học sinh ôn lại các từ trong nhóm
• -et.
Dán các thẻ hình lưới, sự ẩm ướt và máy bay lên bảng. Chỉ
•
vào từng thẻ hình cho học sinh đọc từ.
Gọi một học sinh lên viết từ dưới từng thẻ hình. Giúp học
•
sinh nếu cần thiết.
1 Say and write.
Yêu cầu học sinh xem trang 52.
•
Yêu cầu học sinh xem các hình và đọc từ.
•
Hỏi học sinh các từ trong sách
• bắt đầu bằng những chữ cái nào (net – n; wet – w; jet – j).
Học sinh viết các chữ
• n, w và j. Kiểm tra xem các em có viết đúng không.
2 Count and write.
Viết lên bảng hai số 15 và 16 trên cùng một cột. Viết hai từ
•
sixteen và fifteen bên phải hai số 15 và 16. Gọi một học sinh lên nối từ đúng với từng số.
•
Yêu cầu học sinh xem hoạt động thứ hai ở trang 52.
•
Giáo viên làm mẫu hoạt động. Vẽ mười tam giác lên bảng.
•
Hỏi How many triangles are there? Học sinh trả lời There are ten triangles.
Viết từ
• ten dưới các tam giác.
Học sinh hoàn tất hoạt động, đếm các vật rồi viết từ chỉ số
•
(sixteen cars, fifteen boats).
Hoạt động tự chọn
Cho học sinh chơi một trò chơi để luyện tập nhận biết âm
•
/e/trong những từ khác.
Cho học sinh biết giáo viên sẽ nói ba từ. Giải thích cho các
•
em biết một trong các từ sẽ có âm/e/.
Yêu cầu học sinh giơ một ngón tay lên nếu từ thứ nhất có
•
âm /e/.Các em giơ hai ngón tay lên nếu từ thứ hai có âm này hoặc giơ ba ngón tay nếu từ thứ ba có âm này. Nói
• fish, sheep, egg. Học sinh giơ ba ngón tay lên. Làm tương tự với những từ khác. Chú ý dùng những từ
•
học sinh đã biết. Những từ có âm/e/:egg, ten, pen, pencil, elephant, yellow, teddy bear,v.v.