C and h are /tʃ/
7 On holiday
Lesson 2 CB PAGES 40–41, AB PAGE 47
Mục tiêu bài học
Giúp học sinh biết hỏi và trả lời những câu hỏi về số lượng Giúp học sinh ôn lại các số từ 1 đến 14
Mẫu câu:How many … are there? There are …
Từ vựng:please, give
Giáo cụ:CD track 43, các thẻ hình 40-45; (không bắt buộc) các hình trên tạp chí tương ứng với một số từ vựng đã học (cho học sinh đếm)
Sách Class Book CB PAGES 40–41
Khởi động
Dùng thẻ hình cho học sinh ôn lại tên những vật ở bãi biển.
•
Giơ thẻ hình lâu đài cát lên. Học sinh nói sandcastle. Dán thẻ hình lên đầu bảng.
Làm tương tự với những thẻ hình khác.
•
Listen and say. 43
Yêu cầu học sinh xem hình ở các trang 40 và 41. Dùng tiếng
•
Việt đặt cho học sinh những câu hỏi về những việc từng nhân vật đang làm(Tess and Baz are making a sandcastle. Adam is looking at the crabs. Mum and Dad are sitting on a blanket. Mum is also reading).
Cho học sinh biết các em sẽ nghe cuộc trò chuyện của một
•
gia đình ở bãi biển. Yêu cầu các em chú ý xem gia đình này đang nói về điều gì.
Cho học sinh nghe qua một lần. Hỏi học sinh: những bạn đó
•
đang nói về điều gì(They are counting the number of crabs and shells).
Cho học sinh nghe lại, bấm dừng sau mỗi cụm từ. Cho học
•
sinh đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại.
Trò chuyện với học sinh về sự đa dạng của đời sống sinh vật
•
trên bãi biển – có nhiều loài khác nhau như cá, sò, sao biển, cua, v.v. Hỏi xem học sinh có thấy những con vật hoặc vỏ sò thú vị nào ở bãi biển không.
Transcript 43
Listen and say.
Baz How many crabs are there?