đệm thịt dày để chống nóng. - Chân dài - Bớu mỡ lạc đà - Màu lông nhạt, giống màu cát - Vị trí ở cao so với cát nóng, nhảy xa hạn chế ảnh hởng của cát nóng - Nơi dự trữ nớc - Dễ lẩn trốn kẻ thù Tập tính
- Mỗi bớc nhảy cao, xa xa
- Di chuyển bằng cách quăng thân cách quăng thân - Hoạt động vào ban đêm
- Khả năng đi xa- Khả năng chịu - Khả năng chịu khát
- Chui rúc sâu trong cát cát
- Hạn chế tiếp xúc với cát nóng- Hạn chế tiếp xúc với cát nóng - Hạn chế tiếp xúc với cát nóng - Thời tiết dịu mát hơn
- Tìm nớc vì vực nớc ở rất xa nhau
- Thời gian tìm đợc nớc rất lâu- Chống nóng - Chống nóng
- GV yêu cầu HS tiếp tục trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi:
- Nhận xét gì về cấu tạo và tập tính
- HS dựa vào nội dung trong phiếu học tập để trao đổi nhóm, yêu cầu:
*** Tr ờng THCS Vĩnh Long - Vĩnh Bảo - H P * Giáo án Sinh Học 7 ***
của động vật ở môi trờng đới lạnh và
hoang mạc đới nóng?
- Vì sao ở 2 vùng này số loại động vật rất ít?
- Nhận xét về mức độ đa dạng của động vật ở 2 môi trờng này?
- Từ ý kiến của các nhóm, GV tổng kết lại và cho HS rút ra kết luận.
ờng.
+ Đa số động vật không sống đợc, chỉ có một số loài có cấu tạo đặc biệt thích nghi vì khí hậu khắc nghiệt, thức ăn khan hiếm.
+ Mức độ đa dạng rất thấp.
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Kết luận: