ít nguy cấp
Dợc liệu chữa bệnh hen Dợc liệu, đồ kĩ nghệ
Động vật đặc hữu, làm cảnh Động vật đặc hữu, làm cảnh Thẩm mĩ, làm cảnh
Dợc liệu sản xuất nớc hoa
Giá trị dợc liệu, vật mẫu trong y học.
Qua bảng này yêu cầu HS cho biết:
- Động vật quý hiếm có giá trị gì?
- Em có nhận xét gì về cấp độ đe doạ tuyệt chủng của động vật quý hiếm?
- Hãy kể thêm động vật quý hiếm khác mà em biết?
- Chiếu một số hình ảnh về động vật quý hiếm của Việt Nam và thế giới cho HS quan sát( tranh chuẩn bị của GV và HS)
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận về các cấp độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm.
- Cá nhân dựa vào bảng 1 đã hoàn thành, yêu cầu nêu đợc:
+ Giá trị nhiều mặt của quá trình sống.
+ Một số loài có nguy cơ tuyệt chủng rất cao, tuỳ vào giá trị sử dụng của con ngời. + Sao la, tê giác một sừng, phợng hoàng đất.
Kết luận:
- Cấp độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm ở Việt Nam đợc biểu thị: + Rất nguy cấp(CR) + Rất nguy cấp(CR)
+ Nguy cấp(EN) + ít nguy cấp(VU) + Sẽ nguy cấp(LR)
Hoạt động 3: Bảo vệ động vật quý hiếm Mục tiêu: Chỉ ra đợc các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.
- GVyêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục III vatr lời câu hỏi:
- Vì sao phải bảo vệ động vật quý hiếm?
- Cần có những biện pháp gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
- GV yêu cầu HS liên hệ bản thân: phải làm gì
để bảo vệ động vật quý hiếm?
- GV thông bảo một số điều luật về BVĐV quý hiếm.
- Cá nhân tự hoàn thiện câu trả lời, yêu cầu nêu đợc:
+ Bảo vệ động vật quý hiếm vì chúng có nguy cơ tuyệt chủng.
+ Cấm săn bắn, bảo vệ môi trờng sống của chúng…
- Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu:
*** Tr ờng THCS Vĩnh Long - Vĩnh Bảo - H P * Giáo án Sinh Học 7 ***
- GV cho HS rút ra kết luận. quý hiếm.
+ Thông báo nguy cơ tuyệt chủng của động vật quý hiếm.
Kết luận: - Các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:
+ Bảo vệ môi trờng sống
+ Cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép động vật quý hiếm. + Chăn nuôi, chăm sóc đầy đủ.
+ Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên. 4. Củng cố
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Thế nào là động vật quý hiếm?
+ Phải bảo vệ động vật quý hiếm nh thế nào? - Cho HS đọc kết luận chung cuối bài
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK vào VBT. - Đọc mục “Em có biết”.
- Tìm hiểu động vật có giá trị kinh tế ở địa phơng.
Tiết 64
Ngày soạn: 12/ 4/ 2013 Ngày dạy: 16/ 4 / 2013
Bài 61: Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng ở địa phơng (tiết 1) I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tế sản xuất ở địa phơng để bổ sung kiến thức về một số động vật có tầm quan trọng thực tế ở địa phơng.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp kiến thức.3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn học. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn học.