- HS ghi câu hỏi và bài tập về nhà Những sự chuẩn bị cho bài sau.
d) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài 15 Sự phản xạ sóng Sóng dừng.
Bài 15. Sự phản xạ sóng. Sóng dừng. 1. Sự phản xạ sóng:
a) Hiện tợng khi đa đầu dây A lên: SGK b) Hiện tợng khi đa đầu dây A xuống: SGK c) Nhận xét: SGK.
2. Sóng dừng:
a) Quan sát hiện tợng: có những điểm dao động rất mạnh, xen kẽ những điểm không dao động.
b) Giải thích: SGK
c) Điều kiện có sóng dừng:
* Đối với sợi dây có 2 đầu cố định hay một đầu cố định một đầu dao động với biên độ nhỏ:
2
λ =n
L , với n = 1, 2 . . .
* Đối với sợi dây có một đầu tự do: 2 2 1 λ + = n L với n = 1, 2 . . .
d) ứng dụng: xác định tốc độ truyền sóng trên dây. 3. Trả lời phiếu trắc nghiệm: ...
2. Học sinh:
- Sóng, các đại lợng đặc trng của sóng.
- Phơng trình sóng tại một điểm trong không gian.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT:
GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh về sóng dừng.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 ( phút): ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ. * Nắm đợc chuẩn bị và học bài của học sinh.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thày. - Nhận xét bạn.
- Tình hình học sinh. - Yêu cầu: trả lời về sóng. - Kiểm tra miệng, 1 đến 3 em.
Hoạt động 2 ( phút) : Bài mới: Bài 15: Phản xạ sóng. Sóng dừng. Phần I: Sự phản sạ sóng. * Nắm đợc sự phản xạ của sóng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Quan sát TN - Thảo luận nhóm.
- Trình bày sóng phản xạ.. - Nhận xét bạn...
- Trả lời câu hỏi C1.
- Làm thí nghiệm cho HS quan sát và nhận xét về sóng tới và sóng phản xạ.
- HD về pha của 2 sóng. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.