C. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức.
Nguyễn Viết Bằng – GV Trờng THPT Đặng Thúc Hứa Trình bày về dòng điện ba pha.
- Trình bày về dòng điện ba pha.
- Nhận xét bạn. - Trình bày dòng điện ba pha.- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều ba pha.
- Trình bày cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều ba pha.
- Nhận xét bạn.
+ HD HS đọc phần 3.b.
- Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều ba pha.
- Trình bày cấu tạo và hoạt động. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK. - Trả lời câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
- Tóm tắt bài. Đọc “Em có biết” Sau bài học. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Về làm bài và đọc SGK bài sau. - Trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.- Đọc bài mới và chuẩn bị bài sau.
Ngày tháng năm 200
Tiết 49 Bài 31 – Động cơ không đồng bộ ba pha
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Hiểu thế nào là từ trờng quay và cách tạo ra từ trờng quay nhờ dòng điện ba pha. - Hiểu đợc nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha.
• Kỹ năng
- Giải thích nguyên tắt hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha. - Biết cách đổi chiều quay động cơ.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ: