C. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức.
Nguyễn Viết Bằng – GV Trờng THPT Đặng Thúc Hứa Trình bày
- Trình bày..
- Nhận xét bạn.. - Trả lời câu hỏi C1, 2.
- Trình bày..
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1, 2. - Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm... - Trình bày..
- Nhận xét bạn..
+ HD HS đọc phần 1.b.
- Tìm hiểu điện trờng biến thiên làm xuất hiện từ tr- ờng..
- Trình bày..
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 3 ( phút): Phần 2: Điện từ trờng.
* Nắm đợc điện trừ trờng và các cách thể hiện của chúng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm... - Trình bày..
- Nhận xét bạn..
+ HD HS đọc phần 2.
- Tìm hiểu khái niệm điện từ trờng. - Trình bày về điện từ trờng... - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm... - Trình bày.. - Nhận xét bạn.. - Trả lời câu hỏi C3.
+ Nêu đợc thí dụ về điện từ trờng. - Tìm hiểu thí dụ và giải thích.. - Trình bày..
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK. - Trả lời câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức.
- Trả lời câu hỏi trong phiếu học tập. - Tóm tắt bài.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Về làm bài và đọc SGK bài sau. - Trả lời các câu hỏi trong SGK.- Đọc bài sau chữa bài tập.
Ngày tháng năm 200
Tiết 39 Bài 24 : Sóng điện từ
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Hiểu đợc một cách sơ lợc sự lan truyền của tơng tác điện từ và về sự hình thành của sóng điện từ, quan hệ giữa sóng điện từ và điện từ trờng.
- Nắm chắc các đặc điểm của sóng điện từ, những điểm tơng ứng với sóng cơ. - Biết các tính chất của sóng điện từ.
- Biết sơ lợc về vai trò của hai nhà khoa học Mác-xoen và Héc-xơ trong việc nghiên cứu điện từ trờng và sóng điện từ.
• Kỹ năng
- Trình bày các đặc điểm và tính chất sóng điện từ. - Giải thích đợc sự lan truyền của sóng điện từ.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên: a) Kiến thức và dụng cụ: - Hình vẽ 24.1, 24,2 trong SGK. - Những điều cần lu ý trong SGV. b) Phiếu học tập:
P1. Phát biểu nào sau đây về tính chất của sóng điện từ là không đúng? A. Sóng điện từ truyền trong mọi môi trờng vật chất kể cả chân không. B. Sóng điện từ mang năng lợng.
C. Sóng điện từ có thể phản xạ, khúc xạ, giao thoa.
D. Sóng điện từ là sóng ngang, trong quá trình truyền các véctơ B và êléctron vuông góc với nhau và vuông góc với phơng truyền sóng.