- Thí nghiệm nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ Mô hình động cơ không đồng bộ ba pha Một số hình vẽ trong SGK.
Nguyễn Viết Bằng – GV Trờng THPT Đặng Thúc Hứa * Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thày. - Nhận xét bạn…
- Tình hình học sinh.
- Yêu cầu: trả lời về góc lệch tia sáng qua lăng kính - Kiểm tra miệng, 1 đến 3 em.
Hoạt động 2 ( phút) : Bài mới: Chơng VI: Sóng ánh sáng. Bài 35: Hiện tợng tán sắc ánh sáng. Phần 1: Thí nghiệm về tán sắc ánh sáng, ánh sáng trắng và đơn sắc.
* Nắm đợc sơ lợc sự tán sắc ánh sáng, ánh sáng đơn sắc và ánh sáng trắng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Quan sát TN, rút ra nhận xét. - Đọc SGK theo HD.
- Thảo luận nhóm về hiện tợng tán sắc ánh sáng. - Trình bày hiện tợng tán sắc ánh sáng.
- Nhận xét bạn. + Trả lời câu hỏi C1.
+ GV làm thí nghiệm, yêu cầu HS quan sát, nhận xét.
- HD HD đọc SGK nêu hiện tợng tán sắc ánh sáng. - Trình bày hiện tợng.
- Nhận xét
+ Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1. - Quan sát TN, rút ra nhận xét về ánh sáng đơn sắc.
- Thảo luận nhóm từ nhận xét. - Trình bày
- Nhận xét bạn
+ GV nêu (làm) thí nghiệm Niu-tơn về ánh sáng đơn sắc. Yêu cầu HS quan sát, cho nhận xét kết quả. - Trình bày về ánh sáng đơn sắc.
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm về tổng hợp ánh sáng trắng và rút ra kết luận.
- Trình bày hiểu biết của mình về ánh sáng trắng. - Nhận xét, bổ xung cho bạn.
+ HD HS đọc phần 2.b.
- Tìm hiểu thí nghiệm tổng hợp ánh sáng trắng. - Trình bày thí nghiệm và rút ra kết luận về ánh sáng trắng.
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 3 ( phút): Phần 2: Giải thích hiện tợng tán sắc ánh sáng và ứng dụng. * Giải thích hiện tợng tán sắc ánh sáng và ứng dụng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm.
- Trình bày cách giải thích hiện tợng. - Nhận xét bạn
+ Trả lời câu hỏi C2.
+ HD HS đọc phần 3.
- Tìm hiểu cách giải thích hiện tợng. - Giải thích hiện tợng tán sắc ánh sáng. - Nhận xét
+ Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2. - Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm... - Trình bày - Nhận xét bạn + HD HS đọc phần 4. - Tìm hiểu ứng dụng hiện tợng tán sắc ánh sáng. - Trình bày ứng dụng. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK. - Trả lời câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
- Tóm tắt bài. Đọc “Bạn có biết” sau bài học. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Về làm bài và đọc SGK bài sau. - Trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.- Đọc bài mới và chuẩn bị bài sau.
Ngày tháng năm 200
Tiêt 59 Bài 36 – nhiễu xạ ánh sáng - giao thoa ánh sáng