Cỏc nguyờn tắt truyền mỏu:

2) Cỏc nhúm mỏu ở người:

− Ở người cú 4 nhúm mỏu là: A, B, AB, O.

− Sơ đồ mối quan hệ cho và nhận giữa cỏc nhúm mỏu: − AA OO ABAB BB

lời câu hỏi :

--Máu cĩ cả kháng nguyên A và B cĩ thể truyền cho ngời cĩ nhĩm máu O ? Vì sao?

 -Máu khơng cĩ kháng nguyên A và B cĩ

− Hĩy trao đổi nhúm đỏnh dấu chiều mũi tờn vào cỏc mũi tờn ?

− Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh 15, thảo luận nhúm trong 3’ tiếp tục trả lời 3 cõu hỏi mục ∇ mục II.2.

− Khi truyền mỏu cần lưu ý những nguyờn tắc nào ? − Bổ sung, hồn chỉnh nội dung.

 Quan sỏt tranh, thảo luận nhúm . Đại diện

phỏt biểu, bổ sung. 2) Cỏc nguyờn tắt truyền mỏu: cầnxột nghiệm trước để: − Chọn nhúm mỏu cho phự hợp, trỏnh tai biến (hồng cầu người cho bị kết dớnh trong huyết tương người nhận gõy tắc mạch)

− Kiểm tra mầm bệnh (trỏnh người nhận mỏu bị nhiễm tỏc nhõn gõy bệnh).

Tiểu kết: Túm tắt trờn tranh về cỏc

nhúm mỏu và nguyờn tắc truyền mỏu.

4, Củng cố: Cho học sinh hồn thành bài tập trắc nghiệm:

1) Tế bào mỏu nào tham gia quỏ trỡnh đụng mỏu

a) Hồng cầu b) Bạch cầu c) Tiểu cầu 2) Người cú nhúm mỏu AB khụng cho người cú nhúm mỏu O, A, B vỡ:

a) Nhúm mỏu AB hồng cầu cú cả A và B b) Nhúm mỏu AB huyết tương khụng cú. c) Nhúm mỏu AB ớt người cú.

5, Dặn dũ:

- Hồn thành cỏc bài tập.

- Đọc mục “Em cú biết” . Xem trước nội dung bài 16. - Học bài, xem trước nội dung bài .

v. Rút kinh nghiệm:

BGH Duyệt

NS: 03/ 10

NG: / 10: 8a2(5), 8a1(3) Tiết 15

I. Mục tiêu

1) Kiến thức:

- Biết: Trỡnh bày được cỏc thành phần cấu tạo của hệ tuần hồn mỏu và vai trũ của chỳng; cỏc thành phần cấu tạo của hệ bạch huyết và vai trũ.

Vận dụng: nhận biết được vị trớ: tim trong lồng ngực; một số đ.m; tm trờn cơ thể. 1. Phõn tớch cấu tạo phự hợp với chức năng của tim:

- Cấu tạo tim

+ Cấu tạo ngồi: Màng bao tim, cỏc mạch mỏu quanh tim

− Hiểu: Phõn biệt được TMC với ĐMC, sự vận chuyển của mỏu. - Túm tắt sơ đồ vận chuyển mỏu: Vũng tuần hồn lớn và vũng tuần hồn nhỏ - Túm tắt sơ đồ vận chuyển bạch huyết: Phõn hệ lớn phõn hệ nhỏ

2) K ĩ năng: rốn kĩ năng quan sỏt tranh, phõn tớch, tổng hợp, vẽ hỡnh. 3) Kĩ năng sống: 3) Kĩ năng sống:

- Kĩ năng ra quyết định: Cần luyện tập thể thao và cú chế độ ăn uống hợp lớ ( khụng ăn thức ăn giàu chất cụlesteron) để trỏnh sơ vữa động mạch.

- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin khi đọc SGK, quan sỏt sơ đồ để tỡm hiểu hệ tuần hồn mỏu và lưu thụng bạch huyết.

4) Thỏi độ: Cú ý thức tự giỏc học tập bộ mụn.