− Cỏ nhõn đọc thụng tin, t.luận nhúm . − Đại diện phỏt biểu, bổ sung, - 1 HS đại diện nhĩm trả lời từng câu các HS khác nhận xét, bổ sung rút ra kiến thức.
− Nghe giỏo viờn bổ sung, h.chỉnh nội dung.
I. Bài tiết:
− Bài tiết giỳp cơ thể thải loại cỏc chất cặn bĩ và cỏc chất độc hại khỏc ra mụi trường ngồi nhằm duy trỡ tớnh ổn định cho mụi trường trong. − Hoạt động bài tiết do phổi, thận, da đảm nhiệm. Trong đú:
+ Phổi đúng vai trũ quan trọng trong việc thải CO2; + Thận đúng vai trũ quan trọng trong việc thải cỏc chất qua nước tiểu.
+ Hoạt động2:Tỡm hiểu về cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
− Mục tiờu: Hiểu và trỡnh bày được cỏc thành phần của hệ bài tiết nước tiểu.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
− Treo tranh phúng to hỡnh 38-1. − Hĩy đọc thụng tin ụ mục II, quan sỏt hỡnh 38-1, hồn thành bài tập mục ∇ trong 5’.
- Yêu cầu đại diện nhĩm trình bày kết quả.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi và trình bày trên hình vẽ:
- Trình bày cấu tạo cơ quan bài tiết nớc tiểu?
− Yờu cầu học sinh đại diện phỏt biểu, bổ sung. − Bổ sung hồn chỉnh nội dung trờn tranh vẽ. .
− Cỏ nhõn đọc thụng tin, quan sỏt tranh, thảo luận nhúm. - HS quan sát H 38.1; đọc chú thích thảo luận và hồn thành bài tập SGK. Kết quả: 1- d 2- a 3- d 4- d - 1 vài HS trình bày, các HS khác nhận xét.
− Nghe giỏo viờn thuyết trỡnh hồn chỉnh ndung.
II. Cấu tạo của hệ bàitiết nước tiểu: tiết nước tiểu:
Gồm:
− Thận, ống dẫn nước tiểu, búng đỏi và ống đỏi. − Thận cú 2 quả với 2 triệu đơn vị chức năng để lọc mỏu và hỡnh thành nước tiểu.
Vẽ hỡnh “Sơ đồ Lỏt cắt dọc thận”
4, Củng cố:
- Chỉ lờn tranh vẽ xỏc định cỏc thành phần của hệ bài tiết nước tiểu, thận ? - Hướng dẫn học sinh trả lời cõu hỏi sỏch giỏo khoa.
- Đọc mục “Em cú biết” - Xem trước nội dung bài 39
v. Rút kinh nghiệm:
NS: 08/1
NG: 12 /1: 8a1(1), 8a2(3) Tiết 41
Bài 39: bài tiết nớc tiểu
I) Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Nờu quỏ trỡnh bài tiết nước tiểu: + Tạo thành nước tiểu + Thải nước tiểu
+ Biết: Trỡnh bày được quỏ trỡnh tạo thành nước tiểu, thực chất quỏ trỡnh tạo thành nước tiểu, quỏ trỡnh bài tiết nước tiểu.
+ Hiểu: Phõn biệt được nước tiểu đầu với huyết tương và với nước tiểu chớnh thức. 2) Kỹ năng: Phỏt triển kĩ năng quan sỏt, phõn tớch kờnh hỡnh, hoạt động nhúm
3) Thỏi độ: Giỏo dục ý thức giữ vệ sinh, bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu: khụng nhịn tiểu lõu.
II. Chuẩn bị: Tranh vẽ ph.to hỡnh 39 – 1 “Sơ đồ Quỏ trỡnh tạo thành nước tiểu ở một
đơn vị chức năng của thận”
III. Phương phỏp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trỡnh
IV. Tiến trỡnh dạy học:
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ:
+ Vẽ sơ đồ lỏt cắt dọc thận ? Hệ bài tiết cú vai trũ gỡ ?
+ Cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu như thế nào ? Đơn vị ch.năng thuộc phần nào của thận ?
Đỏp ỏn:
+ Cấu tạo hệ bài tiết gồm: Thận, ống dẫn nước tiểu, búng đỏi và ống đỏi. Thận cú 2 quả với 2 triệu đơn vị chức năng để lọc mỏu và hỡnh thành nước tiểu . Đơn vị chức năng nằm ở phần vỏ thận.
3) Bài mới:
a) Mở bài: Mỗi quả thận chứa 1 triệu đơn vị chức năng để lọc mỏu và hỡnh thành nước tiểu, vậy quỏ trỡnh đú diễn ra như thế nào ?
b) Phỏt triển bài:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu sự tạo thành nước tiểu
− Mục tiờu: Trỡnh bày được sự tạo thành nước tiểu; chỉ ra được sự khỏc nhau giữa
nước tiểu đầu với huyết tương và nước tiểu đầu với nước tiểu chớnh thức. − Tiến hành:
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
Yờu cầu học sinh, đọc thụng tin ụ mục I, quan sỏt hỡnh 39-1, thảo luận nhúm trả lời 3 cõu hỏi mục ∇ trong 5’ .
− Cỏ nhõn đọc thụng tin, quan sỏt tranh t.luận nhúm .
+ Quan sát tranh và nội dung chú thích H 39.1 SGK (hoặc