ÔN TẬP HỌC KÌ I

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 8 theo định hướng phát triển năng lực (Trang 105 - 108)

Tuaàn 18

- Các nhóm hoàn thiện kết quả.

- GV nhận xét ghi ý kiến bổ sung hoặc chiếu đáp án.

làm việc theo nhóm.

Bảng 35. 1: Khái quát về cơ thể người

Cấp độ tổ chức Đặc điểm đặc trưng

Cấu tạo Vai trò

Tế bào

- Gồm: màng, tế bào chất với các bào quan chủ yếu (ti thể, lưới nội chất, bộ máy Gôngi..) và nhân.

- Là đơn vị cấu tạo và chức năng của cơ thể.

Mô - Tập hợp các tế bào chuyên hoá

có cấu trúc giống nhau. - Tham gia cấu tạo nên các cơ quan.

Cơ quan - Được cấu tạo nên bởi các mô khác nhau.

- Tham gia cấu tạo và thực hiện chức năng nhất định của hệ cơ quan.

Hệ cơ quan - Gồm các cơ quan có mối quan

hệ về chức năng. - Thực hiện chức năng nhất định của cơ thể.

Bảng 35. 2: Sự vận động của cơ thể Hệ cơ quan

thực hiện vận động

Đặc điểm cấu tạo

đặc trưng Chức năng Vai trò chung

Bộ xương

- Gồm nhiều xương liên kết với nhau qua các khớp.

- Có tính chất cứng rắn và đàn hồi.

Tạo bộ khung cơ thể + Bảo vệ

+ Nơi bám của cơ

- Giúp cơ thể hoạt động để thích ứng với môi trường.

Hệ cơ - Tế bào cơ dài

- Có khả năng co dãn - Cơ co dãn giúp cơ quan hoạt động.

Bảng 35. 3: Tuần hoàn máu Cơ quan Đặc điểm cấu tạo

đặc trưng Chức năng Vai trò chung

Tim

- Có van nhĩ thất và van động mạch.

- Co bóp theo chu kì gồm 3 pha.

- Bơm máu liên tục theo 1 chiều từ tâm nhĩ vào tâm thất và từ tâm thất vào động mạch.

- Giúp máu tuần hoàn liên tục theo 1 chiều trong cơ thể, mước mô cũng liên tục được đổi mới, bạch huyết cũng liên tục được lưu thông.

Hệ mạch - Gồm động mạch, mao mạch và tĩnh mạch.

- Dẫn máu từ tim đi khắp cơ thể và từ khắp cơ thể về tim.

Bảng 35. 4: Hô hấp Các giai đoạn chủ

yếu trong hô hấp Cơ chế Vai trò

Riêng Chung

Thở

Hoạt động phối hợp của lồng ngực và các cơ hô hấp.

Giúp không khí trong phổi thường xuyên đổi mới.

Cung cấp oxi cho các tế bào cơ thể và thải khí cacbonic ra ngoài cơ thể.

Trao đổi khí ở phổi

- Các khí (O2; CO2) khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.

- Tăng nồng độ O2 và giảm nồng độ khí CO2

trong máu.

Trao đổi khí ở tế bào

- Cung cấp O2 cho tế bào và nhận CO2 do tế bào thải ra.

Bảng 35. 5: Tiêu hoá 106

Hoạt động

Loại chất

Cơ quan thực

Khoang

miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Ruột già Tiêu hoá

Gluxit Lipit

Prôtêin X

X

X x x Hấp thụ

Đường

Axit béo và glixêrin Axit amin

X x x II. Câu hỏi ôn

tập(9’)

Hoạt động 2: Câu hỏi ôn tập

- Yêu cầu HS thảo luận và trả lời 3 câu hỏi SGK trang 112.

- HS thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời.

Đại diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét và giúp HS hoàn thiện kiến thức.

Hình thành năng lực ghi nhớ kiến thức, khái quát hoá, hệ thống hoá kiến thức và làm việc theo nhóm.

IV. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH 1. Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức:

Nội dung Nhận biết (MĐ 1)

Thông hiểu (MĐ 2)

Vận dụng thấp (MĐ 3)

Vận dụng cao (MĐ 4) Ôn tập học kì

I Nhận xét, đánh

giá kết quả làm việc của nhóm 2. Câu hỏi và bài tập củng cố, dặn dò:

* Câu hỏi và bài tập củng cố: (2’)

GV yêu cầu HS tự nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của nhóm mình.

* Dặn dò: (3’)

- Học bài và hoàn thiện nội dung ôn tập.

- Chuẩn bị để giờ sau kiểm tra học kì I

I.MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức trong học kì I.

2. Kỹ năng:

- Kĩ năng làm bài độc lập, vận dụng kiến thức đã học bài bài làm.

- Rèn kĩ năng trung thực, khách quan. Vận dụng tri thức vào cuộc sống.

3. Thái độ: Yêu thích môn học, tập trung học tập.

4. Trọng tâm

Kiến thức về các hệ cơ quan của cơ thể 5. Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực chung: năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn sinh học, năng lực sáng tạo, năng lực nghiên cứu sinh học, năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào cuộc sống, năng lực giao tiếp.

- Năng lực chuyên biệt: Hình thành năng lực ghi nhớ, khái quát, tổng hợp xử lý thông tin, trả lời câu hỏi.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Ma trận, đề bài, đáp án, biểu điểm.

2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định lớp:

2. Ma trận, đề bài, đáp án, biểu điểm:

MA TRẬN:

Nội dung

kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1.Khái quát về cơ thể người

- Cấu tạo của 1 cung phản xạ - Các loại mô

- Cấu tạo cơ thể - Chức năng của Ribôxôm

Số câu 2 2 4

Số điểm 0,5 0,5 1

Tỉ lệ 5% 5% 10%

2. Vận

động Giải thích hiện

tượng gãy xương

Số câu 1 1

Số điểm 1 1

Tỉ lệ 10% 10%

3. Tuần hoàn

Đặc điểm cấu tạo 4 nhóm máu

Sơ đồ truyền máu Nguyên tắc truyền máu

Số câu 1 1 1 3

Số điểm 1 0,5 0,5 2

Tỉ lệ 10% 5% 5% 20%

4.Hô hấp Sự TĐK ở phổi và

TB

Ngày soạn :05/12

Ngày dạy : Theo lịch nhà trường Tuaàn

18

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 8 theo định hướng phát triển năng lực (Trang 105 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(229 trang)
w