A. Nội dung ôn tập
II. Đọc - hiểu văn bản
Diễn biến tâm trạng nhân vật “Tôi”.
1. Trên đường về thăm quê
- Thời tiết đang độ giữa đông - trời u ám, giá lạnh.
- Từ biệt làng quê lần cuối, rời nhà đến nơi làm ăn sinh sống.
- Hình ảnh làng xóm xa gần, thấp thoáng tiêu điều.
- Cách miêu tả kết hợp vừa kể, vừa tả theo kiểu hồi ức, thể hiện rõ tâm trạng của nhân vật.
GV: Đó là tâm trạng như thế nào?
(So sánh để thấy rõ tâm trạng)
- Tâm trạng buồn, một nỗi buồn tiếc xót xa sau 20 năm trở về quê cũ.
Nay
- Thấp thoáng thôn xóm tiêu điêù
Xưa
- Đẹp không ngôn ngữ nào diễn tả được - Trời u ám, cảnh
tượng hiu quạnh
- Cảnh thần tiên “ Vầng trăng tròn vàng thắm…”
- Cảnh thật thê lương
Đẹp, tràn đầy sức ấn tượng.
(Tiết 2) (Tiếp hoạt động 2)
GV: Khi trở về quê “tôi” đã gặp những cảnh gì?
GV: Cảnh đó gợi cảm giác như thế nào trong nhân vật “tôi”?
GV: ở quê “Tôi” gặp những ai, đó là những con người như thế nào?
2. Những ngày ở quê a. Cảnh và con người ở quê
* Cảnh:
- Sáng tinh mơ
- Trên mái ngói mấy cọng rơm khô phất phơ - Các gia đình đã dọn đi nhiều, càng hiu quạnh.
Hoang vắng, hiu quạnh, gợi cảm giác buồn.
+ Mẹ: Mừng rỡ, nét mặt ẩn một nỗi buồn.
- (Nỗi buồn của người sấp phải từ giã nơi mình sinh ra và lớn lên, từng gắn bó niềm vui nỗi buồn trong cuộc đời mà chưa hẹn ngày gặp lại).
- Nỗi buồn khó nói thành lời (nỗi buồn trước sự thay đỏi của quê hương).
+ Cháu Hoàng: nhìn tôi chòng chọc vì nó chưa gặp tôi lần nào, tôi thấy khác xa những người ở quê mà hàng ngày nó được gần gũi tiếp xúc.
GV: Thím Hai Dương là người như thế nào?
+ Thím Hai Dương:
Trước kia - Nàng Tây Thi đậu phụ, chị xoa phấn, lưỡng quyền không cao.
Bây giờ
-Người đàn bà trên dưới 50 tuổi, lưỡng quyền nhô ra.
- Môi mỏng dính.
-Môi không mỏng, chị là người phụ nữ khá đẹp, có sức quyến rũ.
- Chân nhỏ xíu giống hệt chiếc com-pa.
- Hình ảnh người đàn bà tiều tuỵ, xấu xí, khác hẳn xưa, do dấu ấn của thới gian và vất vả của cuộc đời hằn sâu trên vóc dáng củ con người đó.
+Tính cách: Giọng nói the thé, hay nói cạnh khoé , nguẩy đít quay đi còn giất đôi bít tất … - Trở thành con người đanh đá, tham lam, ích kỷ.
Hình ảnh đối lập thể hiện sự thay đổi ghê gớm, thay đổi hoàn toàn trở thành một con người khác hẳn, tham lam, ích kỷ, đanh đá.
GV: Người mà “tôi” nhớ và nhắc nhiều nhất là ai?
HS thảo luận so sánh hai mảng đời :
Khi còn nhỏ Sau 20 năm
- Khuôn mặt tròn trĩnh, nước da bánh mật.
- Cao gấp hai, da vàng sạm.
- Đầu đội mũ lông chiên. - Mắt viền đỏ húp lên, mũ rách tươm.
- Cổ đeo vòng bạc. -Tay nặng nề thô kệch, nứt nẻ như vỏ cây thông.
- Bẫy chim, kể chuyện lạ -Xưng hô cung kính, cách thưa bẩm.
- Tình cảm bạn bè: Chơi với “Tôi”
rất thân thiết, chưa đầy nửa ngày thân nhau.
-Nói năng thiểu não, chán ngán, mệt mỏi.
- “Tôi khóc to lên. Hắn lẩn trong bếp, cũng khóc mà không chịu về.”
- Hành động cử chỉ: hút thuốc, ăn cơm xong nhặt nhạnh vật thừa.
Lúc còn nhỏ: là một cậu bé nông dân khoẻ mạnh, lanh lợi tháo vát, hiểu biết nhiều, tình cảm bạn bè chơi thân thiết, không muốn rời nhau.
Sau 20 năm: thay đổi nhiều, là người nông dân già nua, nghèo khổ, đần độn, mụ mẫm, cam chịu số phận.
GV: Nguyên nhân nào khiến cho Nhuận Thổ thay đổi như vậy?
Nguyên nhân là do xã hội phong kiến: Đông con nhà nghèo, chỗ nào cũng hỏi tiền không luật lệ gì cả, mất mùa thuế nặng, lính tráng, trôm cướp, quan lại, thân hào đày đoạ.
GV: Từ đó em hiểu gì về thực trạng xã hội phong kiến Trung Quốc?
Phản ánh hiện thực đầy đau khổ buồn tẻ của nông thôn Trung Quốc thời phong kiến.
- Tình trạng mụ mẫm, thái độ cam chịu, chấp nhận số phận của nhân vật Nhuận Thổ nói riêng, người nông dân Trung Quốc nói chung, đó là điều nguy hiểm nhất, là điều trăn trở đau
xót nhất của nhà văn.
GV: Theo em trong con người Nhuận Thổ điều duy nhất không thay đổi là gì?
Tình bạn giữa hai người, tình cảm sâu sắc không đổi thay. Đó là nét phẩm chất đáng quý của người nông dân.
GV: Hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật Nhuận Thổ?
HS thảo luận
Nhuận thổ: lạ nhân vật điển hình của người nông dân Trung Quốc với cuộc sống nghèo khổ, an phận, đau thương cùng tình trạng tinh thần mu muội, của dân chúng trong xã hội phong kiến đầu thế kỷ XX.
GV: Hãy nêu nhận xét về bút pháp nghệ thuật được sử dụng?
HS thảo luận.
- Tác giả đã dùng nghệ thuật hồi ức, hiện tại để đối chiếu so sánh làm rõ cảnh và người ở quê trong quá khứ và hiện tại.
GV: Tâm trạng của nhân vật “Tôi”
như thế nào? Hãy chỉ ra và phân tích?
Tâm trạng của nhân vật “Tôi”. Thấy buồn xót trước cảnh đổi thay theo chiều hướng lụi tàn của quê hương và trước tình trạng tinh thần mụ mẫm của dân chúng.
Đây là những đoạn độc thoại nội tâm để xen kẽ các đoạn tự sự miêu tả đặc sắc.
- Khi gặp thím Hai Dương: trầm ngâm, im lặng.
- Gặp Thuận Thổ: điếng người, buồn thương.
(Tiết 3)
- Ký ức về Nhuận Thổ và những kỉ niệm đẹp đẽ về tình bạn hồn nhiên trong sáng.
- Tôi sống lại quá khứ, gặp lại bạn, định kể nhiều nhưng vừa vui vừa buồn (vui vì gặp bạn, buồn vì thất vọng cô đơn).
3. Trên đường rời xa quê GV: Nhân vật “Tôi” cùng gia đình
rời xa quê trong thời điểm nào?
Việc lựa chọn thời điểm ấy nhằm mục đích gì?
- Thời gian buổi chiều khi hoàng hôn buông xuống, việc lựa chọn thời điểm là nhằm một dụng ý nghệ thuật rõ nét, bố cục đầu cuối tương ứng.
- Một con người đầy tâm trạng suy tư, trở về quê trong một buổi chiều khi hoàng hôn buông xuống trên một chiếc thuyền dưới bầu trời vàng úa, và cũng rời xa quê cũng vào buổi chiều khi hoàng hôn buông xuống trên một chiếc thuyền, khi những dãy núi xanh thẫm lại…cách sử dụng thời gian không gian nghệ thuật độc đáo.
GV: Suy nghĩ của nhân vật “Tôi”
trên con đường rời xa quê được miêu tả như thế nào?
- Ngổn ngang với bao suy tư, trăn trở, nghĩ về Nhuận Thổ, về tình bạn giữa hai người, lại càng buồn:
HS thảo luận
- Mong ước hy vọng con cháu (Thuỷ Sinh và cháu Hoàng) thân thiết hơn, không như Nhuận Thổ và “Tôi”, chúng cũng không khốn khổ như bao người khác.
- Hy vọng một cuộc sống mới, một cuộc đời mà chúng tôi chưa từng được sống.
GV: Đọc câu cuối truyện.Nêu suy nghĩ của em về hình ảnh con đường được nói đến cuối truyện.
“Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kỳ thực trên mặt đất làm gì có đường.Người ta đi mãi thành đường thôi”.
- Hình ảnh con đường là cách nói theo nhiều nét nghĩa thông qua cách bàn luận, suy tư của nhân vật “Tôi”.
+ Đó là con đường mà tôi và cả gia đình đang đi.
Con đường đi lên cho tất cả hình ảnh của tương lai, đổi mới, đó là niềm hi vọng của các nhà văn về một ngày mai tươi sáng đối với cả dân tộc.
Hãy nêu nhận xét về những biện pháp nghệ thuật được dùng để làm nổi bật sự thay đổi ở nhân vật Nhuận Thổ, ở những nhân vật khác cũng như cảnh ở làng quê?
HS thảo luận, trình bày.
- Hai biện pháp nghệ thuật được sử dụng: hồi ức và đối chiếu được kết hợp một cách nhuần nhuyễn để làm nổi bật sự thay đổi của con người và cảnh vật.
- Trong việc chỉ rõ sự thay đổi của con người và cảnh vật của làng quê, tác giả có nopí đến sự sa sút về kinh tế, tình cảnh đói nghèo nhưng trọng điểm vẫn là sự thay đổi về diện mạo tinh thần (thể hiện qua tính cách của thím Hai Dương, của những người “ mượn cớ tiễn hai mẹ con tôi để lấy đồ đạc”. Đặc biệt là qua tính cách của Nhuận Thổ. Chính vì vậy trong mọi điều thay đổi, điều khiến Lỗ Tấn đau xót nhất là mối quan hệ cách bức giữa Nhuận Thổ và nhân vật “tôi”.
- Để làm nổi bật sự thay đổi của làng quê, tác giả không chỉ đối chiếu từng nhân vật trong quá khứ với hiện tại mà còn đối chiếu nhân vật này trong hiện tại mâu thuẫn với quá khứ của nhân vật khác.
- Đối chiếu Nhuận Thổ trong quá khứ với Thuỷ Sinh trong hiện tại: quá khứ NHuận Thổ đeo vòng bạc, hiện tại Thuỷ Sinh không đeo vòng bạc.
Qua hàng loạt sự đối chiếu ấy, tác giả đã phản ánh tình cảnh sa sút của xã hội Trung Quốc đầu thế kỷ XX về mọi mặt.
- Phân tích nguyên nhân và lên án các thế lực đã tạo nên thực trạng đáng buồn ấy.
- Chỉ ra những mặt tiêu cực nằm ngay trong tâm hồn, tính cách của bản thân người lao động.
Qua cách miêu tả đặt ra một vấn đề bức thiết, phải xây dựng một cuộc đời mới tươi đẹp hơn.
Hoạt động 3. Tổng kết III. Tổng kết
1. Về nghệ thuật
Bố cục chặt chẽ, cách sử dụng sinh động những thủ pháp nghệ thuật: hồi ức, hiện tại, đối chiếu, đầu cuối tương ứng.
- Nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lý nhân vật độc đáo góp phần khắc hoạ tính cách nhân vật và thể hiện chủ đề tác phẩm.
- Kết luận các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận.
2. Về nội dung
- Thông qua việc tường thuật chuyến về quê lần cuối của nhân vật “Tôi”, những rung cảm của “Tôi” trước sự thay đổi của làng quê, đặc biệt là của Nhuận Thổ, tác giả đã phản ánh hiện trạng xã hội phong kiến đương thời, đồng thời đặt ra vấn đề đường đi của người nông dân, của toàn xã hội để mọi người suy ngẫm.
ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN (Tiếp theo)
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò
Ghi bảng Hoạt động 1.Ôn tập thể loại tự sự
GV: Em hiểu thế nào về văn tự sự? (đã học ở lớp 6).
HS trả lời .