II/ ĐÔ DÙNG DẠY – HỌC
Môn: Tự nhiên và xã hội Bài: Ăn uống hàng ngày
Bài: Ăn uống hàng ngày I/ MỤC TIÊU
- Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh.
- Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước.
- Có thái độ hăng say và yêu thích môn học để tìm tòi khám phá những điều mới.
- KNS: Có kĩ năng làm chủ bản thân (không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc), Phát triển kĩ năng tư duy phê phán
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
*/ Giáo viên: - Các hình trong SGK
- Một số loại thực phẩm: dầu ăn, rau, chuối, cà rốt, bắp, lạc.... bằng nhựa
*/ Học sinh: Đem đến lớp một số loại rau, củ, quả. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ Ổn định tổ chức2/ Bài cũ 2/ Bài cũ
+ Nêu các bước thực hiện đánh răng? + Em cần thực hiện đánh răng khi nào?
- Nhận xét, tuyên dương
3/ Bài mới
3.1/ Khởi động
Chơi trò chơi: Con thỏ ăn cỏ,uống nước, vào hang
- Nêu cách chơi - Hướng dẫn chơi thử - Cho HS chơi
- Nhận xét trò chơi
+ Con thỏ trong trò chơi ăn gì? Uống gì?
- Giới thiệu và ghi đầu bài
3.2/ Hoạt động 1: Quan sát tranh
và Liên hệ bản thân
- Yêu cầu quan sát tranh trang 18 và cho biết:
+ Kể tên những thực ăn có trong hình + Em thích những lọai thức ăn nào? + Loại thức ăn nào em chưa được ăn hoặc không biết ăn?
+ Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống mà em dùng hàng ngày.
- Nhận xét, tuyên dương
2 HS trả lời bài cũ
- Cả lớp thực hiện trò chơi
- Nhắc nối tiếp đầu bài
- Quan sát tranh và làm việc cá nhân + cơm, đu đủ, lạc, ngô, gà, cá, trứng, nước, tôm, ...
- Kết luận: Nên ăn nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khỏe.
3.3/ Quan sát tranh
- Cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm 4:
+ Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể?
+ Hình nào cho biết các bạn học tập tốt?
+ Hình nào thể hiện các bạn có sức khỏe tốt?
+ Tại sao chúng ta phải ăn uống hằng ngày?
- Quan sát, giúp đỡ các nhóm - Gọi đại diện trình bày
- Nhận xét, kết luận: Chúng ta cần phải ăn, uống hằng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt
3.4/ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế bản thân bản thân
+ Khi nào chúng ta cần phải ăn uống?
+ Hằng ngày, em ăn mấy bữa, vào những lúc nào?
+ Tại sao chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính?
- Nhận xét, nêu kết luận: Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát. Hằng này, cần ăn ít nhất 3 bữa là sáng, trưa, chiều tối. Không nên ăn đồ ngọt trước bữa ăn chính để trong bữa ăn chính được ăn ngon miệng và ăn nhiều hơn.
4/ Củng cố, dặn dò
Trò chơi Đi chợ giúp mẹ
- Nêu yêu cầu và cách chơi
- Chia lớp thành các đội và yêu cầu chơi theo hướng dẫn
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc - Cho Hs dân tộc nói tên các loại
- Nhóm 4 quan sát tranh và thảo luận
- Chỉ vào hình và nêu câu trả lời
- Cá nhân trả lời + Khi đói, khi khát - Liên hệ đến bản thân
+ Vì để ăn được nhiều hơn, ngon hơn
- 3 đội thực hiện trò chơi - HS dân tộc thực hiện
thức ăn bằng tiếng mẹ đẻ - Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà kể lại những điều đã học cho mọi người cùng nghe.
Ngày soạn: 10/10/2011 Ngày dạy: 12/10/2011 Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011