III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Môn: Toán Bài: Số
Bài: Số 7 I/ MỤC TIÊU
- Biết 6 thêm 1 được 7 , viết số 7 ; đọc , đếm được từ 1 đến 7 ; biết so sánh các số trong phạm vi 7 , biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7 .
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3
- KNS: Có kĩ năng quan sát, Kĩ năng làm việc cá nhân
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Các nhóm có 7 mẫu vật cùng loại - Mẫu chữ số 7 in và viết
- Bảng con
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ Ổn định tổ chức2/ Bài cũ 2/ Bài cũ
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước
- Gọi HS đếm các số từ 1 đến 6 và ngược lại.
- Nhận xét, ghi điểm
3/ Bài mới
3.1/ Giới thiệu bài
2 Hs thực hiện trên bảng lớp 2 HS dưới lớp thực hiện
Giới thiệu ngắn gọn và ghi đầu bài
3.2/ Giới thiệu số 7
- Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK và cho biết:
+ Có mấy em đang chơi? + Có mấy em nữa chạy đến? + Vậy có tất cả mấy em?
Tương tự với 7 con chim, 7 bông hoa.
- GV giới thiệu: để biểu thị số lượng là 7, ta dùng số 7
3.3/ Giới thiệu số 7 in và viết. - GV giới thiệu số 7 in và số 7 viết - GV vừa viết vừa nêu quy trình viết - Gv chỉ bảng và cho HS đọc số 7
*/ Nhận biết thứ tự của các số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
- Cho HS lấy 7 que tính và yêu cầu đếm số que tính của mình.
- Yêu cầu Hs lên bảng viết từ 1 đến 7 vào ô trống trong dãy số
+ Số 7 liền sau số nào?
+ Số nào đứng liền trước số 7? + Những số nào đứng trước số 7? - Yêu cầu HS đếm từ 1 đến 7 và ngược lại.
3.4/ Thực hành
Bài 1:
- Nêu yêu cầu
- GV viết lại quy trình và yêu cầu viết bảng con
- Nhận xét
Bài 2:
- Cho HS nhìn hình và nêu yêu cầu - Gọi đại diện lên bảng thực hiện - Nhận xét
Bài 3:
- Nêu yêu cầu
- Chia nhóm cho hS làm bài
- Nhắc lại tên đầu bài
- Cá nhân quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Có 6 em đang chơi + có 1 em chạy đến + Có tất cả 7 em - Quan sát - Cá nhân đọc
- Thực hiện lấy que tính theo yêu cầu - Viết số vào ô trống + Số 7 liền sau số 6 + Số 6 đứng liền trước số 7 + 1, 2, 3, 4, 5, 6, - Cá nhân thực hiện - Thực hành viết bảng con Cá nhân nêu: Số
- Đại diện lên bảng thực hiện Cả lớp cùng sửa bài
- Sửa bài, nhận xét 4/ Củng cố, dặn dò + Tìm trong lớp học những vật có số lượng là 7 + Số 7 đứng sau số nào? - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm bài tập 4 vào vở
- Đại diện nhóm trình bày - Bổ sung nhóm bạn
...
Ngày soạn: 19/9/2011 Ngày dạy: 21/9/2011 Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011
Môn: Học vầnBài: s – r