Lưu Trọng Lư, 1939 “Một nền văn chương Việt Nam” T ao đànỊ SỔ 2, ra ngày

Một phần của tài liệu Những hướng tiếp cận mới về di sản lịch sử: Phần 2 (Trang 110 - 112)

I Di Sân Lịch sừvà những hướng tiếp cận mớ

30 Lưu Trọng Lư, 1939 “Một nền văn chương Việt Nam” T ao đànỊ SỔ 2, ra ngày

16/3/1939. In lại trong Luận về Quốc học. Nxb. Đà Nẵng và Trung tâm Nghiên cứu Quóc học, 1998.

31 Tức thi bằng Tiểu học Pháp-Việt, phải thi tiếng Pháp, khác với bằng Sơ học Yếu lược bản xứ, chỉ thi chữ Qc ngữ.

32 Đơng Pháp thời báo, 20-4-1927, đăng lại trên Nam Phong trong chuyên luận về

“Vấn để quốc văn”, nảm 1933, tr. 136.

Tài liệu tham khảo

Altbach Philip, Kelly Gail, 1978, Education and Colonialism. New York:

Longman Inc.

Annuaire Statistique de VỉndochineJ 1932, Troisième Volume 1 9 3 0 -1 9 3 1 .

Gouvernement Général de rindochine. Inspection Générale des Mines et de rindustrie. Service de la Statistique Générale de rindochine. Hanoi: Imprimerie cTExtrême-Orient.

A nnuaire Statistique de Vlndochineị 1 9 3 5 ; C i n q u i è m e V o l u m e 1 9 3 2 - 1 9 3 3 .

Gouvemement Général de llndochine. Direction des Affaires Économiques et Administratives. Bureau de la Statistique Générale. Hanoi: Imprimerie cTExtrême-Orient.

Bản quy chế giáo dục năm 1906Ị Nguyễn Thế Anh dịch từ nguyên bản Hán văn,

đ ă n g t r ê n tập s a n N ghiên cứu Việt N am , 1 9 7 3 và đ ư ợ c in lại t r o n g Tuyển tập

các bài báo của Nguyễn T h ế Anh (Parcours d'un historier du Vietnam- Recueil des articles é crits p ar Nguyễn T hế Anh). Les Indes savants, 2008. tr. 847-853.

Betts, Raỵmond F, 1961; Assimilation and Association in French Coỉoniaỉ Theory, 1890-1914. New York and London: Columbia Ưniversitỵ Press.

B e z a n c o n , P a s c a l e , 2 0 0 2 , ư n e coỉonization educatrice? ư exp erien ce Indochinoise

(1860-1945). L/Harmatlan.

Chương Thâu, Hổ Song, Ngơ Văn Hồ, Nguyễn Vàn Kiệm, Đinh Xuân Lâm, 1999, Lịch sử Việt Nam 1897-1918. Trung tâm Khoa học xã hội và Nhân

văn Quốc gia, Viện Sử học, Nxb. Khoa học xã hội, Hà Nội.

Devillers, Philippe, 2006, Ngứời Pháp và người An Nam- Bạn hay thù? Nxb.

Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh.

Đơng Dương tạp chí, 1913, ”Chữ Nho- Nên để hay nên bỏ”, ngày 11 tháng 12

năm 1913.

Đơng Dương Tạp chí, 1914, “Nghị viện sắp họp”, ngày 1 tháng 4 năm 1914. Đông Phươngj 1933e; “Việc học ở xứ ta ngày nay”, ngày 20 tháng 9 nảm 1933. Đông Phương J 1933b; “Câu chuyện học ở thôn quê”, ngày 20 tháng 1 năm 1933.

Đông Phương, 1933a, “Vấn để giáo dục ở nước ta”, ngày 3 tháng 1 năm 1933. Đông Phương, 1933c; “Vấn đế giáo dục”, ngày 2 tháng 5 năm 1933.

Đông Phương, 1933d, "Sự học ở thơn q và tình cảnh các hương sư”, ngày 3

tháng 5 năm 1933.

D ư ơ n g K i n h Q u ố c , 1 9 8 2 ; Việt N am những sự kiện lớn 1 8 5 8 - 1 9 4 5 f N x b . K h o a

học xã hội, Hà Nội.

H à thành ngọ báo, 1927a; “Lại việc học ở thôn quê* y ngày 20 tháng 9 nảm 1927.

H à thành ngọ báo, 1927b, “Sự học ở thôn quê ngày nay”, ngày 6 tháng 12 năm

1927.

Hà thành ngọ báo, 1928; “Mấy điều quan thiết vế việc học ở hương thôn ngày

nay”, ngày 16 tháng 6 nảm 1928.

Hồ Chí Minh tồn tập, 1995, “Sách lược vắn tắt của Đảng”. T.III, Nxb. Chính

trị Quốc gia.

Hoàng Tụy, 2005; Cải cách và chấn hưng giáo diỊCị Nxb. Tổng hợp Tp. Hồ

Chí Minh.

Hồng Tụy, 2008, “Để có lớp trí thức xứng đáng”. http://www.tiasang.com.vn/Default.aspx?tabid =76&CategoryID=3&News=2572, ngày 6/12/2008.

Học BáoỊ 1922a; “Học giới dư luận”, ngày 2 tháng 10 năm 1922.

Học báoJ 1922b, “Câu chuyên về việc học” ngày 13 tháng 11 năm 1922. Học bấOj 1925, “Các trường Sơ đẳng yếu lược”, ngày 21 tháng 12 năm 192S. La Dépêche Coloniale, 15/5/1908.

Le Tonkin Scolaire, 1931, Exposition Coloniale Internationale Paris 193Ỉ.

Hanoi: Imprimerie D^trême-Orient.

Lưu Trọng Lư, 1939; Một nến văn chương Việt Nam - Tao đàn, SỐ2, ra ngày

16/3/1939. In lại trong Luận về Quốc học, Nxb. Đà Nẵng và Trung tâm Nghiên cứu Quốc học, 1998.

Nam Phong, 1918a, "Sự giáo dục của người An nam có phương hại cho thế lực

nước Pháp không?” số 11, tháng 5 năm 1918. tr. 317-318.

Nam Phong, 1918b; “Cái vấn đề giáo dục ở nước Nam ta ngày nay, bàn vể Bộ

“Học chính tổng quy”, số 12, tháng 6 năm 1918, tr. 323-342.

Nam Phong, 1918c, “Biểu dịch các danh từ về học chính”, só 12, tháng 6 nàm

1918, ư 343-344.

Nam Phong, 1920, "Chính sách của Đại Pháp đối với thuộc địa”, số 33 tháng 3

năm 1920. tr. 206-210.

Nam Phong, 1926, “Bải diễn thuyết của quan Tồn quyến Varenne ở Sài Gịn”,

tháng 7 năm 1926, tr. 512-513.

Nam Phong, 1930; "Vấn đề lập hiến cho nước Nam”; Số 151; tháng 6 năm 1930. Nam Phong, 193la, “Quốc văn”, năm 1931, tr. 60-62.

Nam Phong, 1931b, “Giải nghĩa Đồng hóa”, tháng 6 năm 1931, tr. 523-527. Nam Phong, 1933, “Vấn để quốc văn” năm 1933; tr. 128-279.

Nam Phong, 1923; “Dư luận nhà quê - Sự biến đổi của hương thôn từ xưa đến

nay”, nảm 1923, tr. 516-518.

Nguyễn Anh, 1967, “Vài nét vê' giáo dục ở Việt Nam từ khi Pháp xâm lược đến cuối chiến tranh Thế giới lần thứ Nhất”. Nghiên cứu lịch sử, số 98, tr. 39-51. Nguyễn Anh, 1967, “Vài nét về giáo dục ở Việt Nam từ sau Đại chiến thế giới

thứ Nhất đến Cách mạng tháng Tám”. Nghiên cứu Lịch sử, số 102. tr. 29-46.

Một phần của tài liệu Những hướng tiếp cận mới về di sản lịch sử: Phần 2 (Trang 110 - 112)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(164 trang)