M T SỐ ẢP ÁP Ủ UN Ằ P ÁT TR ỂN N UỒN N N LỰ TRẺ T N T N N N
4.2. Nâng cao chất lƣợng giáo dục, đo tạo góp phần phát triển nguồn nhân lực trẻ ở tỉnh Tĩnh hiện nay
nguồn nhân lực trẻ ở tỉnh Tĩnh hiện nay
uốn phát triển NN nói chung, NN T H Tĩnh nói ri ng thì khơng thể không dựa v o giáo dục, đ o tạo. Đó l phương tiện để “sản xuất ra những con người phát triển to n diện”. Hơn nữa, đối với H Tĩnh thì đây l giải pháp tận dụng, phát huy được thế mạnh của NN T địa phương. Truyền thống hiếu
học, cần cù, ý chí vượt khó, sự thơng minh của con người xứ Nghệ l con đường khả dĩ, đi bằng chính nội lực để tạo ra sức bật cho NN T hiện nay.
ặc dù những năm qua đ đạt được những th nh tựu nhất định, nhưng nền giáo dục, đ o tạo ở tỉnh H Tĩnh hiện nay đang phải đối mặt với nhiều thách thức to lớn: ột mặt, phải khắc phục những yếu kém bất cập, phát triển mạnh mẽ để thu hẹp khoảng cách với nền giáo dục của cả nước, của khu vực v thế giới đang không ngừng đổi mới, phát triển; mặt khác, phải khắc phục sự mất cân đối giữa y u cầu phát triển nhanh về số lượng v đòi hỏi gấp rút nâng cao chất lượng; giữa y u cầu vừa tạo được chuyển biến cơ bản, to n diện vừa giữ được sự ổn định tương đối của hệ thống giáo dục. Để lĩnh vực giáo dục, đ o tạo H Tĩnh vượt qua những thử thách đó, thực sự l một phương tiện đắc lực để phát triển trí tuệ, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, trang bị kiến thức, tạo ra NN T chất lượng cao phục vụ cho CNH, HĐH, phát triển kinh tế - x hội địa phương, ngo i những biện pháp chung m cả nước đang thực hiện, giáo dục, đ o tạo H Tĩnh cần chú ý đến những giải pháp mang tính tổng quát chung và dành riêng bậc THPT, cho đ o tạo nghề.