I. Tỡm hiểu lại những yờu cầu của đề: 1 Yờu cầu:
1. Hỡnh ảnh ụng đồ trong quỏ khứ:
.P2: Khổ 3,4: Hỡnh ảnh ụng đồ trong hiện tại
.P3: Khổ 5: Nỗi lũng của tỏc giả -Đọc 2 khổ thơ, nhắc lại nd
II-Phõn tớch:
1. Hỡnh ảnh ụng đồ trong quỏ khứ: khứ:
-Ở khổ 1 ta thấy mỗi năm cứ đến dịp hoa đào nở, ụng đồ lại xuất hiện với hành động bày mực tàu, giấy đỏ bờn đường phố đụng người qua lại.
-“Hoa đào nở” là tớn hiệu của mựa xuõn và tết cổ truyền của dt
-Phương thức tự sự xen mtả
-ễng đồ xuất hiện trong khung cảnh đẹp, tươi vui, sống dộng, rộn ró của mựa xuõn.
-ễng đồ được nhiều người thuờ viết chữ và họ “tấm tắc” ngợi khen tài hoa của ụng vỡ ụng cú “hoa tay” và chữ của ụng đẹp “như phượng mỳa rồng bay”
sử dụng biện phỏp nghệ thuật ở khổ thơ này?
-GV đưa lờn mỏy chiếu khổ thơ thứ 2 cú gạch chõn những từ quan trọng.
? Em hóy nờu td biểu đạt của cỏc biện phỏp nghệ thuật ở khổ thơ này?
? Em hóy giải thớch thành ngữ “Phượng mỳa rồng bay”?
GV giảng: Phượng và rồng vốn là hai linh vật trong bộ tứ linh “Lõn, Ly, Quy, Phượng” thường được thờ cỳng ở những chốn linh thiờng. Nột chữ của ụng đồ được so sỏnh với rồng, phượng quả là đặc biệt: người ta tưởng như sau nột chữ của ụng hiện ra cả rồng, phượng.
? Như vậy, khổ thơ này cho ta thấy được điều gỡ?
? Hai khổ thơ đầu đề cập đến thỳ chơi nào của nhõn dõn ta trong dịp tết cổ truyền?
(Chơi chữ là thỳ chơi tao nhó, thanh cao, đú là một trong những nột đẹp văn húa truyền thống của dt)
? Cú ý kiến cho rằng bài thơ đó mang cỏi buồn phảng phất ngay từ đầu? Em cú đồng ý với ý kiến đú khụng? Vỡ sao?
GV giảng: Ở hai khổ thơ đầu ta thấy ụng đồ rất vui vỡ được mọi người khen ngợi nhưng đú chỉ là lời khen của những người ngoại đạo, khụng biết, khụng đọc được hoặc cũng chỉ vừ vẽ chữ thỏnh hiền. Bỡnh thường, chữ tốt thỡ cho, tặng, biếu người thõn, bố bạn. Nhưng giờ đõy chữ đó trở thành hàng húa, thành thứ cú thể bỏn, mua. Rừ ràng bài thơ đó mang cỏi buồn phảng phất ngay từ đầu.
Chuyển ý:Ở hai khổ thơ đầu tiờn ta thấy cỏi buồn được bộc lộ một cỏch kớn đỏo, liệu rằng
-Lượng từ “bao nhiờu” -Từ lỏy “tấm tắc”
-Phộp so sỏnh “như phượng mỳa, rồng bay”
-Thành ngữ “phượng mỳa rồng bay”
-Hs phõn tớch: “bao nhiờu” là lượng từ chỉ số nhiều: số người thuờ ụng đồ viết nhiều khụng kể hết; “tấm tắc” là từ lỏy tăng nghĩa ý nừi mọi người trầm trồ, ngưỡng mộ và thỏn phục nột chữ của ụng. Nột chữ của ụng đẹp như phượng mỳa rồng bay. -Chỉ nột chữ mềm mại, uốn lượn, sang trọng như con chim phượng hoàng đang mỳa, đẹp như con rồng đang bay trờn mõy.
-Khổ 2 cho thấy ụng đồ được nhiều người trõn trọng, thỏn phục, quý mến vỡ ụng cú tài thư phỏp. -Thỳ chơi chữ
-Em đồng ý với ý kiến trờn vỡ lẽ ra ụng đồ phải là người đi dạy học, truyền đạt tri thức cho cỏc sĩ tử, nhưng ở đõy ụng đồ lại đi viết chữ thuờ
cỏi buồn ấy cú được bộc lộ rừ và phỏt triển ở những khổ thơ tớờp theo hay khụng, chỳng ta cựng tỡm hiểu…
-GV đưa lờn mỏy chiếu hai khổ thơ 3,4 yờu cầu hs đọc và nhắc lại nd của 2 khổ thơ này (Lưu ý đõy là hiện tại của những năm 30 thế kỉ XX)
? Từ mở đầu khổ thứ 3 cú ý nghĩa gỡ? Tgiả đó sdụng những biện phỏp nt nào ở khổ 3? Nờu td biểu đạt của cỏc biện phỏp nghệ thuật ấy?
-Gv đưa khổ 3 lờn mỏy chiếu cú gạch chõn những từ quan trọng và phõn tớch thờm:
“Giấy đỏ” và “nghiờn” vốn là những vật dụng đồ nghề quen thuộc của ụng đồ, chỳng đều là những vật dụng vụ tri vụ giỏc nhưng đó được tỏc giả thổi hồn vào nờn chỳng cũng trở lờn “buồn” và “sầu”. Giấy đỏ cả ngày, cả tuần phơi mặt ra phố hứng bụi mà chẳng một lần được nhận lấy một nột chữ tung hoành nờn buồn bó phai nhạt đi khụng cũn thắm tươi như trước nữa. Mực mài sẵn đó lõu khụng được động bỳt vào nờn kết đọng thanh khối, thành mẳng trong nghiờn. Đú là bao nỗi sầu tủi kết đọng
? Khổ thơ thứ 3 cho ta thấy điều gỡ?
? Tại sao người ta khụng thuờ ụng đồ viết nữa?
GV giảng: Trở lại với bối cảnh lịch sử của
nước ta lỳc bấy giờ, cỏi thời mà nền văn minh phương Tõy thõm nhập vào nước ta, văn húa phương Tõy đó lấn chiếm nền Nho học, người ta mải mờ học chữ Phỏp, chữ quốc ngữ chứ khụng cũn quan tõm đến chữ Nho nữa, vỡ thế khụng cũn cảnh người ta chen chỳc nhau để thuờ ụng đồ viết chữ. Đú là cỏi thời mà chữ Nho đó hết thời: