--- Tuần 8 Tiết 29 Ngày soạn: 5/10/2009
Ngày dạy: 12/10/2009
Chiếc lỏ cuối cựng
(Trớch) -O.Hen ri-
A-MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp hs:
1.Kiến thức: khỏm phỏ vài nột cơ bản nghệ thuật truyện ngắn của tỏc giả, rung
động trước cỏi hay, cỏi đẹp và lũng cảm thụng của tỏc giả đối với những nỗi bất hạnh của người nghốo.
2.Rốn luyện kĩ năng đọc, kchuyện diễn cảm, ptớch nvật và tỡnh huống truyện. 3.Thỏi độ: Giỏo dục sự trõn trọng tỡnh cảm thiờng liờng của con người: tỡnh
cảm bạn bố. GD sự cảm thụng, yờu mến và ktrọng những người làm nghệ thuật.
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Sgk, sgv, giỏo ỏn, thiết kế ngữ văn 8 2 Trũ: Sgk, vở ghi, soạn bài theo nd cõu hỏi sgk
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1. ễĐTC:
Hoạt động 2.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh:
? Những nột khỏc biệt chủ yếu giữa Đụnkihụtờ và Xan chụ Pan xa là gỡ? *Gợi ý: Nột khỏc biệt giữa 2 con người này là :
Đụnkihụtờ Xan chụ Pan xa
-Xa rời thực tế -Hành động điờn rồ
-Làm theo sỏch vở kiếm hiệp -Theo đuổi lớ tưởng lớn, cao đẹp -Dũng cảm lao thẳng vào hiểm nguy.
-Thực tế
-Hành động khụn ngoan -Làm theo sở thớch tự nhiờn
-Thớch được q. lợi vật chất đời thường -Trỏnh xa những nguy hiểm
Hoạt động 3.Tổ chức dạy - học bài mới:
*Giới thiệu bài:
Văn học Mĩ là một nền văn học trẻ đó xuất hiện những nnhà văn kiệt xuất như Hờ-ming-vvõy, Giắc Lơn đơn…trong số đú tờn tuổi của O.Hen ri nổi bật lờn như một tỏc giả truyện ngắn tài danh. “Chiếc lỏ cuối cựng” là một trong những truyện ngắn hướng vào cs nghốo khổ, bất hạnh của người dõn Mĩ, hướng vào sức mạnh của nghệ thuật chõn chớnh đem lại niềm tin cho con người.
Hoạt động của thầy và trũ Yờu cầu cần đạt ? Nờu những hiểu biết của em
về tỏc giả và phong cỏch văn chương của ụng?
-Gv hd hs đọc: chỳ ý làm nổi bật sự tuyệt vọng của Giụn xi, sự hối hận của cụ sau khi thấy chiếc lỏ kiờn cường chống chọi với mưa giú, sự dịu dàng, kiờn nhẫn của Xiu và lời tõm sự tụn vinh kiệt tỏc cảu cụ Bơ men
-Gv túm tắt nd truyện ? Nờu vị trớ của đoạn trớch học?
? Kể túm tắt đoạn trớch?
? Theo em đ. trớch cú thể chia làm mấy phần? Nd từng phần?
? Trong đoạn trớch học em thỏy Giụn xi đang ở trong tỡnh
I-Tỡm hiểu chung:
1.Tỏc giả: O.Hen- ri (1862-1910)
-Là nhà văn Mĩ từng sống lang thang, trải nhiều nghề để kiếm sống: nhõn viờn kế toỏn, vẽ tranh, thủ quỹ nhà băng.
-ễng từng phải ngồi tự vỡ sự thất thoỏt tiền nhà băng khi làm thủ quỹ.
-Sỏng tỏc của ụng phần lớn là truyện ngắn, ụng nổi tiếng cũng nhờ thể truyện ngắn.
-Cỏc truyện ngắn của ụng thường nhẹ nhàng nhưng toỏt lờn tinh thần nhõn đạo cao cả, tỡnh thương yờu người nghốo khổ rất cảm động.
-Ở Mĩ, hội nghệ thuật và khoa học đó lập giải thưởng O.Hen ri để tặng cho truyện ngắn hay nhất hàng năm sau khi nhà văn mất.
2.
Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch:
-Đọc
-Chỳ thớch: SgkT89
3.Tỏc phẩm:
-Đoạn trớch thuộc phần cuối truyện “Chiếc lỏ cuối cựng”
*Túm tắt đoạn trớch: Giụn xi ốm nặng và nằm đợi
chiếc lỏ cuối cựng rụng, khi đú cụ sẽ chết. Nhưng qua một buổi sỏng và 1 đờm mưa giú phũ phàng, chiếc lỏ cuối cựngg vẫn khụng rụng. Điều đú khiến Giụn xi thoỏt khỏi ý nghĩ về cỏi chết.
Xiu đó cho Giụn xi biết chiếc lỏ cuối cựng chớnh là bức tranh của cụ Bơ men đó bớ mật vẽ trong một đờm mưa giú cứu Giụn xi trong khi chớnh cụ bị chết vỡ bệnh xưng phổi.
-Cấu trỳc: 3 phần:
.P1: Từ đầu -> “kiểu Hà Lan”: Giụn xi đợi cỏi chết .P2: Tiếp -> “Vịnh Naplơ”: Giụn xi vượt qua cỏi chết
.P3: Cũn lại: Bớ mật của chiếc lỏ cuối cựng
II-Phõn tớch:
1.Diễn biến tõm trạng của Giụn xi:
trạng ntn?
? Tỡnh trạng ấy khiến Giụn xi cú tõm trạng gỡ?
? Em cú nhận xột gỡ về tõm trạng đú của Giụn xi?
? Tại sao Giụn xi mở to cặp mắt thẫn thờ nhỡn tấm mành mành và thều thào ra lệnh “kộo nú lờn”?
? Suy nghĩ của Giụn xi: khi chiếc lỏ cuối cựng rụng thỡ cựng lỳc đú cụ sẽ chết núi lờn điều gỡ?
? Em hiểu gỡ về trạng thỏi tinh thần của Giụn xi từ cõu núi của cụ: “Đú là chiếc lỏ cuối
cựng...Em tưởng là nhất định đờm vừa qua nú đó rụng… Hụm nay nú sẽ rụng thụi và cựng lỳc đú thỡ em sẽ chết”?
? Giụn xi đó khong đỏp lại những loqỡ yờu thương của bạn…chi tiết đú cho ta biết thờm điều gỡ về Giụn xi? ? Giụn xi phỏt hiện ra điều gỡ sau một đờm , khi trời vừa hửng sỏng?
? Tại sao khi nằm nhỡn chiếc lỏ hồi lõu Giụn xi tự thấy mỡnh là một con bộ hư?
? Theo em , Giụn xi đó cảm nhận được điều gỡ từ chiếc lỏ cuối cựng vẫn cũn đú?
? Chi tiết Giụn xi xin chỏo và sữa, đũi soi gương, muốn ngồi dậy đó cho thỏy điều thay đổi nào ở cụ?
? Vậy lớ do khiến cụ khỏi
xưng phổi nặng+ nghốo tỳng
-> Giụn xi chỏn nản, thẫn thờ mở to cặp mắt nhỡn tấm mành mành đó kộo xuống
-Đú là tõm trạng thường gặp của những người ớt nghị lực khi gặp bệnh tật hay khú khăn
-Cụ muốn nhỡn xem chiếc lỏ thường xuõn cuối cựng bờn cửa sổ đó rụng chưa
-Đú là những suy nghĩ xuất hiện từ một cụ gỏi yếu đuối, bệnh tật, ớt nghị lực, thật ngớ ngẩn và đỏng thương. Nú chỉ chứng tỏ là Giụn xi đó chỏn sống lắm rồi
-Khụng cũn tin vào sự sống của mỡnh
-Tõm trạng của kẻ đang chỏn nản chờ đợi phỳt giõy chia tay với cuộc đời
-> Vụ cựng cụ đơn, tuyệt vọng -Khụng cũn muốn sống
-Chiếc lỏ thường xuõn cuối cựng vẫn chưa rụng -Giụn xi cảm nhận được cú 1 cỏi gỡ đú đó làm cho chiếc lỏ cuối cựng vẫn cũn đú để cho cụ thấy rằng mỡnh đó tệ đến ntn.
-Trong chiếc lỏ mỏng manh, nhỏ nhoi ấy chứa đựng 1 sức sống thật mónh liệt, bền bỉ.
-Nhu cầu sống đó quay trở lại với Giụn xi
-Giụn xi khỏi bệnh chủ yếu khụng phải vỡ td của thuốc men hay sự chăm súc của Xiu mà chớnh từ tõm trạng hồi sinh, cỏi ý định muốn sống cứ mạnh dần trong cơ thể và tõm hồn cụ.
-Do khõm phục sự gan gúc, kiờn cường của chiếc lỏ.
-> Cụ tự chữa bệnh cho mỡnh nnhờ chiếc lỏ, bằng chớnh sự thay đổi tinh thần, tõm trạng của mỡnh. -> Người ta tự chữa bệnh cho mỡnh bằng nghị lực, bằng tỡnh yờu cs, bằng sự đấu tranh và chiến thắng bệnh tật kết hợp với thuốc men, nghỉ ngơi, điều
bệnh, chiến thắng thần chết là gỡ? Liệu cú phải do sự chăm súc tận tỡnh của Xiu hay td của thuốc?
? Việc Giụn xi khỏi bệnh núi lờn điều gỡ?
dưỡng.
Hoạt động 4.Củng cố:
-Túm tắt đoạn trớch “Chiếc lỏ cuối cựng” -Vỡ sao Giụn xi kkhụng chết?
Hoạt động 5.HDVN:
-Túm tắt đoạn trớch, nắm chắc những diễn biến tõm trạng của Giụn xi -Soạn phần cũn lại.
--- Tuần 8 Tiết 30 Ngày soạn: 7/10/2009 Ngày dạy: 14/10/2009
Chiếc lỏ cuối cựng
(Trớch) -O.Hen ri-
A-MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Tiếp tục giỳp hs:
1.Kiến thức: khỏm phỏ vài nột cơ bản nghệ thuật truyện ngắn của tỏc giả, rung
động trước cỏi hay, cỏi đẹp và lũng cảm thụng của tỏc giả đối với những nỗi bất hạnh của người nghốo.
2.Rốn luyện kĩ năng đọc, kể chuyện diễn cảm, phõn tớch nhõn vật và tỡnh
huống truyện.
3.Thỏi độ: Giỏo dục sự trõn trọng tỡnh cảm thiờng liờng của con người: tỡnh
cảm bạn bố. Giỏo dục sự cảm thụng, yờu mến và kớnh trọng những người làm nghệ thuật.
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Sgk, sgv, giỏo ỏn, thiết kế ngữ văn 8 2 Trũ: Sgk, vở ghi, soạn bài theo nd cõu hỏi sgk
Hoạt động 1. ễĐTC:
Hoạt động 2.Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
?Túm tắt đoạn trớch? Vỡ sao Giụn xi khụng chết?
Hoạt động 3. Tổ chức dạy - học bài mới::
*Giới thiệu bài:
Ở tiết trước chỳng ta đó biết Giụn xi khỏi bệnh, chiến thắng bệnh tật thần chết và chiến thắng những phỳt giõy bi quan mềm yếu của tõm hồn là do sự khớch lệ của chiếc lỏ dũng cảm- một kiệt tỏc của cụ Bơ men cộng với tỡnh thương yờu và sự chăm súc tận tỡnh, hết mỡnh của Xiu. Hai nhõn vật Xiu và cụ Bơ men đó gúp những sắc màu nhỏ nhẹ, trong sỏng làm đẹp thờm bức tranh tỡnh người của cõu chuyện.
Hoạt động của thầy và trũ Yờu cầu cần đạt
? Tại sao Xiu và cụ Bơ men cựng sợ sệt nhỡn ra ngoài cửa sổ, nhỡn cõy thường xuõn rồi nhỡn nhau, chẳng núi năng gỡ?
? Khi Giụn xi ra lệnh cho Xiu kộo mành lờn thỡ Xiu đó làm với thỏi độ ntn?
?Đối với Xiu, Giụn xi là 1 nửa cuộc đời mỡnh, vỡ thế Xiu đó cố hết sức chăm súc em. Em hóy tỡm những chi tiết chứng tỏ điều đú?
? Qua đú em cú nhận xột gỡ về tinnhf abnj của Xiu?
? Trong đoạn túm tắt phần đầu tỏc phẩm , tỏc giả đó cho chỳng ta biết điều gỡ về nhõn vật cụ Bơ men?
? Cụ Bơ men sợ sệt nhỡn ra ngoài cửa sổ, nhỡn những chiếc lỏ cuối cựng sắp rụng, nhỡn Xiu, nhỡn Giụn xi, ngoài tõm trạng lo lắng, thương yờu cụ bạn
II-Phõn tớch: (tiếp)
2.Nhõn vật Xiu hay tấm lũng của một người bạn:
-Lo cho bờnh tật và tớnh mệnh của Giụn xi, nhớ đến ý định sẽ chết cựng chiếc lỏ cuối cựng của bạn.
( Hẳn lỳc này tõm trạng của Xiu đang trĩu nặng tỡnh thương và nỗi lo õu trước giờ phỳt sức lực Giụn xi đang tàn dần)
-Kộo mành lờn 1 cỏch chỏn nản, gần nhhư là tuyệt vọng.
*Chăm súc bạn õn cần:
-Nấu chỏo, pha sữa để bồi dưỡng sức khỏe cho bạn.
-Mời bỏc sĩ và luụn thường trực bờn cạnh bạn, tận tỡnh chăm súc và chiều chuộng bạn. => Tỡnh bạn cao cả, tấm lũng nhõn ỏi, vị tha bao la, sõu nặng vụ bờ.
3.Cụ Bơ men và kiệt tỏc chiếc lỏ cuối cựng: *Cụ Bơ men:
-Là một họa sĩ nghốo, 40 năm mơ ước vẽ một kiệt tỏc nhưng chưa thực hiện được, thường ngồi làm mẫu vẽ cho cỏc họa sĩ để kiếm tiền. -Tuy khụng núi nhưng hẳn cụ đang nung nấu ý định vẽ tranh lỏ để cứu Giụn xi từ lỳc ấy. ( Cụ đó từng coi mỡnh “là con chú xồm lớn
đồng nghiệp trẻ, cụ cũn cú ý nghĩ gỡ khỏc?
? Tỏc giả cú trực tiếp tả cảnh cụ Bơ men vẽ tranh khụng?
? Qua lời của bỏc sĩ và lời kể của Xiu, em hỡnh dung cụ đó hoàn thành tỏc phẩm của mỡnh ntn?
? Điều đú chứng tỏ phẩm chất gỡ của cụ?
? Người họa sĩ già ấy phải trả giỏ ntn cho bức vẽ chiếc lỏ cuối cựng của mỡnh?
? Tại sao Xiu lại gọi đú là một kiệt tỏc?
-Bức tranh ấy khụng phải là thần dược, nú là tỏc phẩm nt được tạo nờn bởi tỡnh yờu thương yờu con người. ? Từ đú em hiểu thờm ý nghĩa nào của truyện?
? Nghệ thuật đảo ngược tỡnh huống hai lần gõy bất ngờ và tạo sự hấp dẫn đặc biệt trong truyện là ở đõu?
( cả hai sự bất ngờ và đảo ngược đú đều gắn liền với bệnh sưng phổi và hỡnh ảnh chiếc lỏ cuối cựng)
? Những nột độc đỏo của nt truyện ngắn này là gỡ?
? Chủ đề tư tưởng của tp?
-Tỏc giả khụng trực tiếp tả cảnh cụ Bơ men vẽ tranh . Cho đến khi Giụn xi thoỏt khỏi cỏi chết ta mới biết được cụng việc của họ. -Giữa đờm lạnh giỏ, giú bấc ào ào, mưa đạp mạnh vào cửa sổ, một mỡnh cụ bắc thang trốo lờn tường, cầm đốn bóo, mang đầy đủ bỳt lụng và bảng pha màu để sỏng tỏc tỏc phẩm của mỡnh.
=> Dũng cảm, cao thượng, quờn mỡnh vỡ người khỏc.
-Bị viờm phổi nặng và chết vỡ bị sưng phổi.
*Kiệt tỏc chiếc lỏ cuối cựng:
-Sinh động, giống thật
-Đem lại sự sống cho Giụn xi
-Được vẽ bằng cả tỡnh thương yờu bao la và lũng hi sinh cao thượng.
*Sức mạnh của nghệ thuật chõn chớnh:
-NT chõn chớnh được tạo ra từ tỡnh thương yờu con người
-NT chõn chớnh là nghệ thuật vỡ con người, cú khi nú phải trả giỏ bằng chớnh tớnh mạng của con người.
*Nghệ thuật đảo ngược tỡnh huống hai lần:
+ Lần 1: Ai cũng tưởng Giụn xi sẽ chết vỡ
bệnh tật, nghốo tỳng và chỏn sống. Ai cũng tưởng chiếc lỏ ấy nnhất định sẽ rụng nhưng kết thỳc truyện Giụn xi thoỏt chết.
+ Lần 2: Cụ Bơ men tuy nghiện rượu nhưng
rất khỏe mạnh. Vậy mà kết thỳc truyện cụ lại chế vỡ bị viờm phổi.
III-Tổng kết:
1.NT:
-Bố cục của truyện chặt chẽ, xõy dựng nhiều tỡnh huống hấp dẫn
-Mtả diễn biến tõm lớ nhõn vật tinh tế
-Kết cấu đảo ngược tỡnh huống 2 lần gõy bất ngờ, hấp dẫn.
-Gọi 2 hs đọc ghi nhớ
? Sau khi học xong đoạn trớch, em hiểu gỡ về tư tưởng và tài năng của tỏc giả?
cao đẹp của những người nghệ sĩ chõn chớnh, ca ngợi sự hi sinh quờn mỡnh của cụ Bơ men để vẽ chiếc lỏ, cứu sống Giụn xi.
-Ca ngợi sức mạnh của tỏc phẩm nghệ thuật giỳp con người chiến thắng cỏi chết, đem lại niềm vui, hạnh phỳc cho con người.
-Truyện cũng gợi những suy ngẫm về kiệt tỏc, về sự ấp ủ cả một đời và khoảnh khắc bất ngờ sỏng tạo nờn tỏc phẩm kiệt xuất.
*Ghi nhớ: Sgk T90
IV-Luyện tập:
-Yờu thương, quý trọng người nghốo khổ -Tài viết truyện với những tỡnh huống độc đỏo, bất ngờ.
Hoạt động 4.Củng cố:
-Qua đoạn trớch em hiểu gỡ về 2 nhõn vật: Xiu và cụ Bơ men? -Vỡ sao núi bức tranh chiếc lỏ cuối cựng là một kiệt tỏc?
Hoạt động 5.HDVN:
-Túm tắt đoạn trớch, nắm chắc nd và nt