I. Tỡm hiểu lại những yờu cầu của đề: 1 Yờu cầu:
2 Trũ: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài theo nd cõu hỏi trong sgk
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: ễĐTC:
Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Yờu cầu cần đạt -Đọc đề bài
? Đọc lại 2 bài thơ “Đập đỏ ở Cụn Lụn” và “Cảm tỏc vào nhà ngục Quảng Đụng” và cho biết mỗi bài cú mấy dũng? Cú bao nhiờu chữ / cõu? Số lượng cõu chữ như thế cú bắt buộc khụng?
? Hóy ghi kớ hiệu bằng, trắc cho hai bài thơ đú?
? Xỏc định “đối”, “niờm” giữa cỏc dũng?
? Xỏc định cỏc vần trong hai bài thơ?
? Xỏc định cỏch ngắt nhịp trong hai bài thơ?
-Hd hs lập dàn bài
I-Từ quan sỏt đến mụ tả, thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học:
a.Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thơ Thất ngụn bỏt cỳ Đường luật.
-8 dũng / bài, 7 tiếng / dũng (bắt buộc, khụng được thờm, bớt) b.Vào nhà ngục Quảng Đụng cảm tỏc T B B T T B B T T B B T T B T T B B B T T T B T T T B B T B B T B B T T T B B T T B B T T B B T T B B B T T B B Đập đỏ ở Cụn Lụn B B T T T B B B T B B T T B T T T B B T T B B T T T B B T B B T B B T B T B B T T B B T T B B T T B B B T T B B C.Theo luật: “Nhất, tam, ngũ bất luận Nhị, tứ, lục phõn minh” ( Khụng cần xột cỏc tiếng 1,3,5. Chỉ xem xột “đối”, “niờm” ở cỏc tiếng thư 2,4,6)
d.Bài “Vào nhà ngục Quảng Đụng cảm tỏc”: tự, thự, chõu, đõu: vần bằng
-Bài “Đập đỏ ở Cụn Lụn”: Lụn, non, hũn, son, con: vần bằng
e.Nhịp 4/3 2.Lập dàn bài:
a.MB: nờu những hiểu biết của em về thơ thất ngụn bỏt cỳ
? Vậy, muốn thuyết minh đặc điểm của 1 thể loại văn học thỡ chỳng ta cần làm gỡ? Trong khi nờu đặc điểm cần lưu ý gỡ? ? Thuyết minh đặc điểm chớnh của truyện ngắn trờn cơ sở cỏc truyện đó học: Tụi đi học, Lóo Hạc, Chiếc lỏ cuối cựng?
b.TB: Giới thiệu cỏc đặc điểm của thể thơ: -Số cõu, số chữ trong một bài
-Quy định bằng, trắc của thể thơ -Cỏch gieo vần
-Cỏch ngắt nhịp
c.KB: Nờu vai trũ của thể thơ từ xưa đến nay
*Ghi nhớ: SgkT154 II-Luyện tập:
BT1:
-Bước 1: Định nghĩa truyện ngắn là gỡ? (Xem bài tham khảo trong sgk)
-Bước 2: giới thiệu cỏc yếu tố của truyện ngắn 1.Tự sự:
a.Là yếu tố chớnh, quyết định cho sự tồn tại cho một truyện ngắn
b.Gồm: Sự việc chớnh và nhõn vật chớnh
VD: Sự việc chớnh: Lóo Hạc giữ tài sản cho con bằng mọi giỏ
-Nhõn vật chớnh: Lóo Hạc
Ngoài ra cũn cú cỏc sự việc và nhõn vật phụ 2.Mtả, biểu cảm, đỏnh giỏ:
-Là yếu tố bổ trợ giỳp cho truyện ngỏn sinh động, hỏp dẫn
-Thường đan xen cỏc yếu tố tự sự 3.Bố cục, lời văn, chi tiết:
-Bố cục chặt chẽ, hợp lớ
-Lời văn trong sỏng, giàu hỡnh ảnh -Chi tiết bất ngờ, độc đỏo.
Hoạt động 4. Củng cố:
-Nờu phương phỏp thuyết minh về một thể loại văn học?
Hoạt động 5. HDVN:
-Nắm chắc nd bài học
-Soạn bài “Muốn làm thằng Cuội”
Tuần 16 Tiết 62 Ngày soạn:4/12/2009 Ngày dạy:11/12/2009