I. Tỡm hiểu lại những yờu cầu của đề: 1 Yờu cầu:
ễn luyện về dấu cõu
---
Tuần 15 Tiết 59 Ngày soạn: 25/11/2009 Ngày dạy: 4/12/2009
ễn luyện về dấu cõu
A-M ỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp hs:
1.Kiến thức: nắm được cỏc kiến thức về dấu cõu 1 cỏch cú hệ thống, cú ý thức
cẩn trọng trong việc dựng dấu cõu, trỏnh được những lối thường gặp về dấu cõu.
2.Rốn luyện kĩ năng sử dụng dấu cõu thành thạo trong khi viết. 3.Thỏi độ: Giỏo dục hs ý thức nghiờm tỳc trong học tập.
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Giỏo ỏn, sgk, sgv, TKBG. 2 Trũ: Sgk, vở ghi, vở bài soạn
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: ễĐTC:
Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
Tiến hành trong giờ ụn tập Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:
I-Tổng kết về dấu cõu:
Bảng tổng kết về dấu cõu từ lớp 6 -> lớp 8:
Lớp 6: -Dấu chấm -Dấu hỏi chấm -Dấu chấm than -Dấu phẩy Lớp 7: -Dấu chấm lửng -Dấu chấm phẩy -Dấu gạch ngang -Dấu gạch nối Lớp 8:
-Dấu ngoặc đơn -Dấu hai chấm
-Dấu ngoặc kộp
-Kết thỳc cõu trần thuật -Kết thỳc cõu nghi vấn
-Kết thỳc cõu cầu khiến hoặc cõu cảm thỏn. -Phõn cỏch cỏc thành phần và cỏc bộ phận của cõu.
-Biểu thị bộ phận chưa liệt kờ hết
-Biểu thị lời núi ngập ngừng, ngắt quóng
-Làm gión nhịp điệu cõu văn, hài hước, dớ dỏm. -Đỏnh dấu gianh giới giữa cỏc vế cõu ghộp cú cấu tạo phức tạp.
-Đỏnh dấu gianh giới giữa cỏc bộ phận trong một phộp liệt kờ phức tạp.
-Đỏnh dấu bộ phận giải thớch, chỳ thớch trong cõu -Đỏnh dấu lời núi trực tiếp của nhõn vật
-Biểu thị sự liệt kờ
-Nối cỏc tiếng trong một từ phiờn õm (khụng phải là dấu cõu, viết ngắn hơn dấu gạch ngang)
-Đỏnh dấu phần cú chức năng chỳ thớch
-Bỏo trước phần bổ sung, giải thớch, thuyết minh. -Bỏo trước lời dẫn trực tiếp, lời đối thoại
-Đỏnh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc cú hàm ý mỉa mai
-Đỏnh dấu tờn tỏc phẩm
II-Cỏc lỗi thường gặp về dấu cõu:
Hoạt động của thầy và trũ Yờu cầu cần đạt -Gọi hs đọc vớ dụ
? Vớ dụ trờn thiếu dấu ngắt cõu ở chỗ nào? Sửa lại cho đỳng?
? Dựng dấu chấm sau từ “này” đỳng hay sai? Vỡ sao? Sửa lại?
1.Thiếu dấu ngắt cõu khi cõu đó kết thỳc:
-Tỏc phẩm … xỳc động. Trong xó hội… (Dựng dấu chấm để tỏch thành hai cõu)
2.Dựng dấu ngắt cõu khi cau chưa kết thỳc:
-Đọc vớ dụ: “Cam quýt xoài là tài sản quý”.
? Cõu này thiếu dấu gỡ? -Đọc vớ dụ
? Nhận xột cỏch đặt dấu hỏi chấm? Sửa lại?
? Vậy, chỳng ta cần phải làm gỡ để trỏnh những lỗi về dấu cõu?
? Điền dấu cõu thớch hợp?
? Phỏt hiện những lỗi về dấu cõu và thay dấu cõu phự hợp?
-Nờn thay bằng dấu phẩy
3.Thiếu dấu thớch hợp để tỏch cỏc bộ phận của cõu khi cần thiết:
-“Cam, quýt, bưởi, xoài…”
4.Lẫn lộn cụng dụng của cỏc dấu cõu:
-…Từ đõu….khụng? ….lỳc này!
*Ghi nhớ: SgkT151 III-Luyờn tập:
BT1:
…rối rớt (,) …vui mừng(.) …tự tội(.) Cỏi Tớ(,) …reo(:) -A(!) …về(!) A(!) …về(!) …nú(,) … cửa(,) …thềm(.) …phản(,) …rỏch(.) Ngoài đỡnh(,) …chỏt(,) …thựng(,) … kờu(.) …phản(,) …hỏi(:) -Thế nào(?) …khụng(?) …thế(?) …mà(!) BT2: a. …mới về? Mẹ …Mẹ dặn là anh… b. Từ xưa, …SX, …thương yờu
nhau, …vỡ vậy, …tục ngữ: “lỏ…” c. …thỏng, nhưng…
Hoạt động 4. Củng cố:
-Nhắc lại những dấu cõu đó học và nờu cụng dụng?
Hoạt động 5. HDVN:
-Nắm chắc nd bài ụn tập